25、你是个性格极其内向的孩子 。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话 。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会 。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?
26、你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想 。能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感 。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高 。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩 。虽然你目前的成绩不如人意,但是老师看到你还是挺努力的,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的 。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,还能虚心接受老师和家长的批评,正因为这样,你下半学期的表现不错,让老师感到欣慰!你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目 。你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子 。你头脑是聪明的,可学习成绩还不够理想,老师认为主要是你上课听讲不够全神贯注,不能最大限度地约束自己 。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,把全部精力放在学习上,终有一天会到达成功的彼岸!你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,乐意助人是你的美德 。能严格遵守学校的各项规章制度 。能认识到自己学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于大胆向老师请教 。思维不够灵活,基础知识掌握得不够牢固,虽然付出了很大努力,但由于没有从根本上解决问题,因而成绩徘徊不前 。希望你今后不断充实和完善自己,多向优秀的同学学习,取长补短,争取在学习上跃上一个新台阶 。
27、你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时?
28、你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让 。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生!
29、你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极 。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里 。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望 。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你 。努力吧,老师期待着你更大的进步!
30、一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子 。可你有时显得那样的不“聪明”了 。上课时,同学们个个专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半天交不出来 。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲 。请你好好想一想,今后该怎么做?
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