《生物简报》策划书写法怎么样？

《生物简报》策划书
时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标此时需要提前做好策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的《生物简报》策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
【活动背景】
9月14日至11月23日，我们华中师范大学生命科学学院的五名同学在XX高中进行为期十周的教育实习。为了丰富学生的日常生活和拓展学生的知识面，增加学生的生物常识，提高学生学习生物的兴趣，我们决定为学生办一份生物简报，报纸的内容包括各个方面，如秋季如何养生、有趣的生物现象、如何提高睡眠效率、如何提高学习的效率等等，让同学们在学习之余放放松、读读报，丰富学习活动和生活情趣，养成良好的习惯。
【活动目的】
丰富学生的`学习和生活，拓展学生的知识面；
丰富实习生的实习生活，提高他们相互合作和能力，增加他们之间的默契；
增进实习生与学生之间的交流，有助于实习生对学生的生活方面和实习方面有进一步的了解；
【活动特色】
生物与日常生活关系密切，学习了这门课后，应该将其融入生活，发挥其作用，秋季如何养生帮助知道同学拥有健康优质的生活质量；
有趣的生物现象展示了生物吸引人的一方面，可以激发学生学习生物的兴趣与热情，同时课外之余还可以放松心情；
在这份简报上，同学们还可以借鉴其他人的好的学习方法，便于更好的交流；
这份简报可以说是将将生活、学习紧密联系起来的纽带，同时还可以帮助同学们了解生物的前沿研究发展动态。
【活动开展】
我们五位实习生分工合作，XX、XX负责写活动策划，XX、XX、XX、XX和XX五人各想一个主题，然后根据自己的思路写一篇文章，也可以上网搜集资料或查阅书籍，然后自己总结，取其精华去其糟粕，写出一篇高质量的文章，同时简报中还有一个栏目，上面是一些比较有名的推荐书籍，或是非常有意义的视频。接着，XX和XX将同学所上交的文章整理，并排版成一份电子报，然后打印出来，分发给各班的学生，供他们阅读。
【活动计划】
9月25日：XX写出活动策划书，将每位同学的任务分配好
9月25日至9月26日：每位同学开始搜资料，写好自己负责的文章
9月27日：各位同学上交自己的文章，XX和XX负责排版
9月27日：《生物简报》正式出版
【注意问题】
每位同学上交的文章必须是经过自己处理后加入自己的想法和理念，不允许直接复制别人的文章；
由于板报的规格有限，每位同学的文章字数不能过多，尽量写的每一句话都是精华；