看完这个故事,我被这位品德高尚魔术师所感动了,他在生命的最后时间里,完成了人生最精彩的一次魔术,也是最有意义的一次旅程 。我想,如果这位小女孩现在还在人世的话,他一定会非常崇敬这位魔术师 。是他给了她希望 。另外,我们也要爱惜生命,懂得生命的可贵,像那个小女孩和魔术师,年纪轻轻就离开了人世 。没有了生命就没有了一切 。高尚的品德也是做人的真谛,在有限的生命里为人民做无限的事情,这位魔术师就是这样,牺牲了自己,造福了别人 。这篇文章使我明白了很多道理,我陷入了深深的沉思中......
意林读书心得怎么写?
今天读《意林》时看到了这样一个故事:“在一个茂密的森林中,生活着一头英俊的大象,它高大的身子像堵墙,它粗壮的四肢像四根木桩 。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救 。大象疑惑地说:“你怎么会掉到陷阱里?”“一只野猫追我,一不小心就掉进来了!”老鼠沮丧的回答 。“好吧 。”好心的大象把长长的鼻子伸进陷阱,老鼠顺利地爬了上来 。“我要报答你!”站在大象的脚边,老鼠大声说 。大象哈哈大笑着走了 。有一天,大象被猎人网住了,第二就会被运走,它伤心极了 。那只老鼠听说后,集合一群伙伴不停地啃网绳,终于在天亮之前救出了大象” 。
读后我思忖着,活在当下的人们,有不少已经找不到如故事所揭示的那样的“老鼠”了 。在他最需要你的时候,你会毫无条件的挺身而出,而在你需要帮助或困难之时,他会不闻不问,佯装不知;做法行为实属令人费解,当然也的确有知恩图报的好人,我们都知道以前江西瑞金县沙洲坝是一个干旱缺水的村庄,毛泽东带领几个红军战士开挖水井,解决了村民的吃水问题 。村民为感谢毛主席,在井旁立了一块木牌,书写着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席” 。古人有,今人也有 。有个船主让漆工给船涂漆 。漆工涂好船后,顺便将船上的漏洞补好了 。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱 。漆工说:“工钱已经给过了” 。船主说:“这是感谢补船漏洞的钱 。”漆工说:“那是顺便补的 。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞 。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”
古人云:受人滴水之恩,当涌泉相报 。他们的这些做法无不激励着我,做一个知恩图报的人,因为一个人只有懂得知恩、感恩、报恩,才真正懂得人生中什么是博爱,才会舍得播下真诚的种子,才能真正把自己融入到无私的奉献中,因此,感恩教育无不贯彻在我的教育教学始终 。这不禁让我想起没过多久的教师节,孩子们自制的贺卡,纷纷如雪片般落在讲桌上,尽管是微不足道的贺卡,但这里承载的却是孩子那份沉甸甸的祝福,这张贺卡足以见证我对孩子们的感恩教育在其本身得以体现,我会继续做下去,为了自己,更为了这群可爱的孩子们 。
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