高三年级的学生中有部分男同学躺倒不干且学习习惯不好的,经过上学期的常抓不屑虽有好转,但还有极少的同学不但自己不学好,还影响其他后进同学的进步.还带了个别同学开始有偷懒的行为.总体来看大部分的同学还是好的,是在向好的方面发展的.
根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择体
育与健康的理论知识、田径(短跑、中长跑),体操(以广播操为主)、游戏、篮球、足球等基础项目,以便使学生跑、跳、篮、足球的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能,更多的让学生参加实践活动 。本学期共讲20周,每周体育授课为2学时,共40学时 。上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整 。
二、具体实施计划
第1周-第4周 1.体育与健康理论知识 2.武术理论知识 第5周 1.短跑教学2.游戏
第6周-第11周1.复习短跑2.武术搏击(实践课) 第11周-第14周1.中长跑、游戏 2.篮球—单手肩上投篮技术
第15周-第16周 1.复习单手肩上投篮技术 并在比赛中应用
第17周-第18周 1.全面复习本学期内容准备考试 第19周-第20周 科目考试
计划应达到的目标和力争达到的目标:1,身体发展目标:促进学生身体的生长发育,发展体能,提高健康水平.国家体锻达标合格率力争达到90%以上,为我校连续保持体锻达标区先进单位作努力.
2,心理发展目标:体验体育健身的乐趣,认识体育健身活动与身心发展的关系,培养自信心,调节情绪的能力与坚毅果 敢的意志品质.
3,能力发展目标:掌握和运用体育健身基础知识,基本方法和技能,初步具备自评自锻的能力.自觉遵守体育行为准则,善于合作,敢于竞争,增强集体意识
实验中学体育组:周宗刚2012-9-12
12—13学年高三体育
教
学
计
划
2012-9-6 实验中学体育组:周宗刚
【篇3:2016高中体育教学工作计划】
2016高中体育教学工作计划
这里是一篇高中体育教学工作计划,从学生需要出发,不受运动技术系统的制约 。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动,让我们一起来看看详细内容吧~
1、认真学习体育与健康教育新课标,把生活教育的理念渗入到新课程中 。坚持健康第一的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识 。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益 。2、全册教材分析
a从学生需要出发,不受运动技术系统的制约 。即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动 。
b教材内容儿童化,生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与 。如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学 。
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