学生三年学习计划如何写?

没有计划的人时常抓不住重点 , 导致做事情效率低下 。事实上同学们学习计划的制定同样非常重要 , 计划需要科学、周密、切实可行、讲究原则性并且要有一定的灵活性 。同学们可以在课余时间定制学习计划 。下面我们就来从各方面实际讨论讲究一下:
【学生三年学习计划如何写?】第一方面:考虑要全面
在制定学习计划时 , 必须将学习与其他各项活动统筹安排 , 除了学习、吃饭和睡觉等项内容不可或缺外 , 应该把娱乐和锻炼也考虑在内 , 另外也别忘了给自己留一点与朋友和家人谈天的时间 。要使一天的活动富有变化 , 各有固定的时间和步骤 。过一种健康、有规律的生活 , 这是有效学习的基础 。
第二方面:切合实际
计划既不能高于现实 , 又不能高不可攀 。不少同学在制定计划时劲头很足 , 但往往忽略了自己的实际情况 , 结果实行起来感到困难重重 , 甚至因要求过高而无法实施 , 使计划成为一纸空文 。计划要考虑各个学科的教学情况 , 使自己的学习计划能与教学进度相配合 , 这样才不会使个人的计划语学校的安排发生冲突 , 从而促进在校的新课学习 。
第三方面:突出重点
制订计划要突出重点 , 不要平均使用力量 。所谓重点 , 一是指自己的学习中的弱科 , 二是指各学科中的重点内容 。每个同学都可能有自己的弱科 , 有的感到外语较难 , 有的觉得数学问题较多 , 制定计划时就应该把这些情况考虑进去 。重点确定以后 , 必要时还可以根据学科的不同特点 , 将重点内容再细分为几个专题 , 在兼顾其他学科学习的同时 , 集中一个月或几周的课余时间去攻一个专题;
第四方面:具有灵活性
计划安排一般要具体明确的要求和量化指标 , 以便于执行和检查;同时也不能过于呆板 , 一方没有任何灵活变通 。不过 , 虽说计划要有灵活性 , 但原则上必须采取不能变的态度 。因为要想养成习惯 , 原则上就不能有例外的事情 。如果总有例外 , 那是不可能养成习惯的 。正确的态度是:先定出不超过实际的计划 , 计划一旦订立就 , 就尽量不变更 。
第五方面:突出科学性
脑体结合 , 文理交替 , 这是学习内容在计划安排上的一个基本准则 。思维要靠大脑 , 学习是个艰苦的过程 。要使大脑神经细胞正常工作 , 就必须保证脑细胞的新陈代谢 。所以在安排计划时 , 应该像学校的课程安排一样 , 学习一段时间后应适当休息;学生要掌握自己的生物节律 。只有这样 , 才能大大提高计划学习的效率 。