3、参赛作品将不退与参赛者;参赛者拥有参赛作品的版权,但无条件允许竞赛组织者行使参赛作品署名权以外的其他版权权利;
4、参加过其他竞赛的设计方案,或在其他竞赛中获奖的设计方案不允许参加本次大赛 。
十二:组织机构
活动指导老师:肖宇窗 吴彪 谢荣成
活动总策划人:万彧吉 卢刚
活动总负责人:卢刚
十三、其他事项:
1、竞赛咨询:重庆文理学院美术学院环境艺术设计教研室/美术学院团总支 。
2、参赛报名表见附件1
重庆文理学院美术学院团委
20xx年10月29日
室内活动策划书写法怎么样?
不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态,还不知道怎么做游戏 。在他们眼里,父母或许就是一个大玩具 。适合这些宝宝的游戏,无论内容与形式都应该简单为好 。
推荐游戏:
1、模仿声音
宝宝无意中做了一个类似拍手的动作,父母马上紧跟着做一个拍手动作,然后宝宝又会模仿大人,继续学着做下去 。
2、躲猫猫
父母先和宝宝脸对脸玩一会,把宝宝逗乐了,然后故意躲到一边,宝宝就会探头探脑地寻找,父母再躲到另一边,宝宝又会跟过来 。
3、共享玩具
父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩,如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木,这些玩具都有利于培养宝宝的注意力 。
4、亲水游戏
父母在给宝宝洗澡的时候,可以适当延长一点时间,与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”,也很有趣 。
2~3岁的宝宝
等孩子长到三岁的时候,他们已经能够稳稳当当地走路,活动能力也大为增强,可以自己发起游戏了 。
推荐游戏:
1、角色游戏
此时的孩子非常乐意假想很多角色,此时大人要配合他愉快地完成游戏 。譬如,当孩子举着玩具枪跑过来,嘴上喊着“不许动”时,父母只能举起双手,扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒,一脸严肃地要给你打针时,父母也只好乖乖地坐下来当病人 。
2、猜谜语、问答
父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏 。在玩的过程当中,父母必须遵循这样的原则,一旦与孩子开始玩了,就要玩到使孩子觉得满意为止,不能因为自己感到厌烦了,就单方面终止游戏 。要做孩子游戏的忠实合作者,但不要特意讨好孩子,不能一味地顺从他们 。
3、户外游戏
父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩,并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏 。
3~4岁及更大的宝宝
到了孩子四岁或更大,他们越来越喜欢和小伙伴们在一起,一般不爱跟父母玩游戏 。所以,父母最好退居二线,成为游戏的旁观者 。此时,你可以成为孩子最可靠的监护人 。比如在玩追逐游戏时,有的孩子眼看就要被追上了,一时情急之下,很可能从高处跳下来 。父母就得想方设法防止类似的危险因素,还有就是要考虑各种玩具的安全问题 。
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