六年级班主任工作的述职报告怎么写?( 七 )


2、选择、活用教法了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的措施 。选择教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,并在组织教学活动时灵活运用 。
3、培养班级干部,班级小干部是班主任的左右手 。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部 。第一,帮助小干部树立威信 。第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法 。第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面” 。
4、建立互助小组
以互助小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标 。
5、拟定奋斗目标
有目标才有动力 。班主任要根据本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,从而增强集体的凝聚力和动力 。
6、开展好班队会
要注重每次活动的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导自己以后的言行 。其主题可以根据社会影响、学生思想动向以及偶发事件拟定 。比如激励学生好好学习的班会《古代勤奋学习的故事》等等 。
三、继续教育方面
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展 。在过去的一年里,我积极学习法律法规,不但注重集体的政治业务学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师,认真学习《走进新课程》,认真听讲并做好笔记,写出心得体会,并将所学理论运用于教学中,提高了自己的教学能力 。
四、存在的不足和努力方向
虽然不断总结经验、改进方法,但在班级管理、教育教学中仍存在许多不足 。首先,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等 。其次,对班级学生了解仍不透彻,对班委管理能力、学生自理能力及自觉主动能力等方面的培养还有待提高 。另外,对差生的辅导还不够 。
针对以上不足,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,提高自己的业务水平,全面提高教育教学质量 。

六年级班主任工作的述职报告怎么写?


今年不负学校重托,在学校的安排下,我担任了六年级一班的班主任 。通过这一个学期的摸索和努力,该班的学生在各方面都有着不同程度的进步,下面做一总结: