大班老师教学计划怎么写?( 五 )


1、体育方面:十分重视幼儿的身体健康和正常发育 。保证幼儿必要的营养 , 培养幼儿良好的生活卫生习惯 , 发展他们的基本动作 , 锻炼身体 , 以增强幼儿的抵抗能力 , 保障其身心健康发展 。
2、德育方面:幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期 。要抓住这个打基础的阶段 , 向幼儿进行初步的"五爱"教育 , 培养他们团结、懂礼貌、守纪律以及诚实勇敢、合作、有责任心等优良品德和文明行为 , 以及健康科学的生活态度和活泼开朗的性格 。
3、智育方面:创造各种机会 , 利用生动活泼的形式教给幼儿有关自然的、社会的及周围生活中粗浅的知识和技能 , 注重发展幼儿的注意力、观察力、记忆力、思维力、想象力以及语言表达能力 , 培养他们学习的兴趣和良好的学习习惯 。
4、美育方面:教给幼儿音乐、舞蹈、美术、文学等粗浅知识和技能 , 培养他们在这些方面的兴趣 , 初步发展他们对周围生活、文学艺术中美的感受力、表现力和创造力 。
以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的 , 不可偏废 , 我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面 。本班有个别幼儿他们的自制能力较差 , 上课常常不能专心听讲 , 课后也常常惹事生非 , 是些使老师头疼的孩子 。为了改变这些 , 首先要做好幼儿的思想工作 , 使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性 , 然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣 , 使其积极主动地参加各项活动 。我们还可以用奖励"小红花"的方法激励幼儿 , 如果一周表现良好 , 周五则能评到小红花 。这样坚持几星期 , 基本上有所改进 。我们对孩子既要关心爱护 , 也要严格要求 , 但爱和严都要适可而止 。
(三)配合家长教育好幼儿 。
充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通 。了解和介绍幼儿家园的表现 , 提出合理要求 , 交流时耐心倾听 , 同时发表意见 , 还可根据不同家长的特点 , 从实际出发 , 采用多种方式 , 积极而有效地做好家长工作 , 以取得他们的信任和支持 , 共同教育好幼儿 。
我们是新世纪的教育工作者 , 是人生阶段的启蒙老师 , 我们应持之以恒、不断进取、开拓创新 , 用我们的力量和爱心 , 做好教育工作!
新的学期新的希望 , 新的学期新的挑战 。由于这学期新增了不少幼儿 , 所以就出现了很多问题 , 相信在我的不断努力下我会很快的和我的孩子们融为一体 , 相信我们在《纲要》的精神和《园务计划》的引领下 , 根据本班实际情况以及家长的建议 , 经过讨论我们拟定了本学期的班级计划 , 我们将提供多元整合的学习机会 , 充分利用各种资源 , 以开放的态度 , 陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期 。本学期本班幼儿 35名;经过大班上学期的学习 , 分析学期末班级幼儿检核情况 , 总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步 , 非常是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出 。但是班级幼儿因为年龄相差较大 , 男女比率不均匀 , 造成了幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面 。鉴于以上不足 , 本学期 , 我们把幼儿入学预备工作做为本学期的工作重点 , 加强幼儿前阅读、前书写的练习 , 将学前的预备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来 , 为幼儿进入学前班打好基础 。