小学语文教师教学总结范文有没有?( 二 )


2、写字教学是本期语文教学工作的另一个难点 , 我校是一所全国书法实验学校 , 硬笔书法和软笔书法是我校的一大特色 。认识笔画和写好笔画是识字、写字的基础 , 认识和掌握“点、横、竖、撇、捺、提”几种基本笔画又是基础之中的基础 。所以 , 在平时的教学工作中 , 我特别注意对学生写字的要求 。首先 , 要让学生写好字 , 作为他们的语文老师 , 我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范 。其次 , 引导学生学会读帖、描红 , 既从技能方面要求学生 , 又从习惯方面要求学生 。特别是习惯方面的要求 , 如怎样握笔 , 保持怎样的写字姿势 , 这些往往容易忽略 , 而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高 , 甚至影响到用眼卫生和健康 。因此 , 在抓好学生写好字的同时 , 我更注重学生有良好的写字习惯 。所以在课堂上常常提醒学生“注意做到三个一:一拳、一尺、一寸 。”
3、一年级的孩子爱动、好玩 , 缺乏自控能力 , 课堂上注意力不够集中 , 针对这种问题 , 对于那些课堂上开小差的孩子 , 我不是采取简单的批评方式 , 而是走到他的座位边握握他的手 , 摸摸他的头去提醒他 , 这样既保护了孩子的自尊心又收到了很好的教学效果 。
“金无足赤 , 人无完人” , 在教学工作中难免有缺陷 , 如:
(1)、虽然注重了学生的主体性 , 但是学生因为年龄问题 , 在教学中还没有完全发挥他们的主体性 , 在今后的教育教学工作中应该多加以引导 。教给学生学习方法比什么都重要 。
(2)、注重因材施教 , 针对不同学生要有不同的教学方法 , 缩小学生间的差距
(3)、培养学生语言的条理性和完整性 。
总之 , 在本学期的教学工作中 , 我能严格要求自己 , 无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法 , 并能做到为人师表 , 语言健康 , 举止文明 , 以身作则 , 注重身教 。今后我会继续努力 , 多问 , 多想 , 多向前辈学习 , 争取更大的进步!

小学语文教师教学总结范文有没有?


本学期 , 我担任本校四年级的语文教学工作 , 回顾这一学期的教学工作 , 现从以下几个方面加以总结 。
一、课堂教学中 , 努力体现教育新理念 , 提高课堂教学效率 。