第一阶段:大学生新生活适应阶段 。(入学后第1-2个月之间)
这时大学生虽然在角色上已经是大学生 , 但是在其心理上属于高中后 , 大学前阶段 , 他们刚刚接受高考洗礼 , 正在享受高考胜利 , 很多学生踌躇满志 , 对大学生活充满了憧憬与幻想 , 几乎每个人都为自己确立了远大目标 , 制定了实现目标宏伟计划 。但是 , 这时大学生对大学生活还不够完全了解 , 对大学认知只是停留在道听途说上 , 学生本人对于自我和环境探索不够 。
该阶段生涯目标特点是:生涯目标确立多来自于成长经历及外界影响 , 目标高远 , 但显得空洞 。
寒假学习生活计划如何写?
寒假已经临近 , 为了在寒假中丰富自己的知识面 , 按时日常学习生活 , 做事有规律 , 更好地度过一个快乐 , 充实 , 有意义的寒假 , 特制定此寒假日常学习计划 。
1.每天足量日常学习4小时 , 内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力\
2.每日英语听力30分钟
3.中午保证两小时睡眠 , 下午日常学习或外出体育活动
日常学习必须讲究方法 , 而改进日常学习方法的本质目的 , 就是为了提高日常学习效率 。
日常学习效率的高低 , 是一个学生综合日常学习能力的体现 。在学生时代 , 日常学习效率的高低主要对日常学习成绩产生影响 。当一个人进入社会之后 , 还要在工作中不断日常学习新的知识和技能 。这时候 , 一个人日常学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩 , 继而影响他的事业和前途 。可见 , 在中学阶段就养成好的日常学习习惯 , 拥有较高的日常学习效率 , 对人一生的发展都大有益处 。
可以这样认为 , 日常学习效率很高的人 , 必定是日常学习成绩好的学生(言外之意 , 日常学习成绩好未必日常学习效率高) 。因此 , 对大部分学生而言 , 提高日常学习效率就是提高日常学习成绩的直接途径 。
【寒假学习生活计划如何写?】提高日常学习效率并非一朝一夕之事 , 需要长期的探索和积累 , 前人的经验是可以借鉴的 , 但必须充分结合自己的特点 。影响日常学习效率的因素 , 有日常学习之内的 , 但更多的因素在日常学习之外 。首先要养成良好的日常学习习惯 , 合理利用时间 , 另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养 , 对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识 。总之 , "世上无难事 , 只怕有心人 。"
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