二、优化教学理念,健全和完善激励机制 。
激励,是教师对幼儿经常采用的一种教育方式 。激励艺术是一项重要的教育艺术 。运用好激励这一教育方式,能激发幼儿的学习热情,增强幼儿学习的用心性,主动探求新的知识,大胆地进行创造性思维,顽强地克服各种困难,从而提高学习效率,实现目标 。
三、培育良好的师生关系 。
良好的师生关系是实施素质教育的关键 。所谓“亲其师,信其道”,只有老师得到了幼儿的认可,他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解 。老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外,还应有特定的人格魅力,能去理解幼儿,尊重幼儿 。我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道,此刻的孩子与人相处时,首先看重的是别人对他的态度,看老师学知识,看老师听道理,如果老师是他内心接纳的那种类型,那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳 。这正是我们所盼望的 。就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵,走进他们的情感世界,去体验他们的感觉 。
【研修感言怎么写?】总之,透过聆听专家的谈话,与学员之间的相互交流、切磋,使自己对教师这个职业进行了重新的认识,在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅 。在今后的教学工作中,我要充分利用好远程网络研修平台 。继续用好网络研修资源,不断提高自己的教研潜力,提高业务水平 。
研修感言怎么写?
透过教师远程研修平台,我再次深深地认识到,新课程改革是一次深刻的改革,新课改倡导全人教育,强调课程要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好品质的终身学习的潜力,新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,关注体验性学习,提倡交流与合作、自主创新学习,课程改革的成败关键在于教师,教师是课程改革的实施者 。作为教师的我务必抓住这次研修的机会,学习新课程改革理论,观看专题视频课件,用心参与网上交流,更新教学观念,尝试一些创新的做法 。为迎接新课改的挑战我觉得我们教师应做到:
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础 。
面向全体学生我们应做到:
1、创设各种情景,鼓励学生大胆主动地学习,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的'态度;
2、为学生带给自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间;
3、鼓励学生透过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合潜力;
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题 。
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