数学工作总结怎么写?( 八 )


一、坚持理论学习 , 认真撰写论文
为加强修养 , 提高素质 , 组织教师学习学科刊物 , 了解教研改信息 , 善学才能善研 , 善研才能善教 , 已成为全组教师的共识 , 不光如此 , 我们还注意用教学理论指导教学实践 , 认真撰写论文 。论文的撰写正是我们组的弱项 , 因此 , 加强论文撰写方面的培训已经成为我们组的重要课题 。
二、积极参加和开展教研活动
我们每学期初教研活动有计划 , 学期末教研活动有总结 。本学期我们每位数学教师都是课堂教学的实践者 , 为保证新课程标准的落实 , 我们把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境 , 把学生在获得知识和技能的同时 , 在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思 。听课后认真评课 , 如教学内容安排否恰当 , 难点是否突破 , 教法是否得当 , 教学手段的使用 , 教学思想、方法的渗透 , 是否符合素质教育的要求 , 老师的教学基本功等方面进行中肯 , 全面的评论、探讨 。听评课活动促进了教学水平的提高 。
三、认真撰写教学反思
教学反思的撰写 , 既要写下自己执教时的切身体会或疏漏 , 也要记下学生学习中的闪光点或困惑 , 是教师最宝贵的第一手资料 , 教学经验的积累和教训的吸取 , 对今后改进课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用 。因此 , 教师认真撰写教学反思 , 期中交流是每位教师都有丰富的内容 , 大家互换教学反思本 , 即检查又互学 。研讨反思 , 将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践 。
一份耕耘 , 一份收获 。教学工作苦乐相伴 。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则 , 一如既往 , 再接再厉 , 把工作搞得更好 。