在学校实习的每一天,我努力地做好从学生到教师的角色转换 。在穿着上大方得体,言谈举止,自然端庄,尽力给学生一种道德修养好,文化水平高的印象 。努力首先从形象上跟学生做好沟通 。
在教学工作方面,我认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确 。积极了解学生的学习情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足 。有错必改,自我进步 。
在实习期间,我还积极要求担任班主任这一职,要做一个全面发展的好老师 。在班主任工作方面,与学生形成良好的师生关系,热心真诚面对每位学生,尊重他们,深入细致了解他们 。在班级管理上,积极负责 。从早自习的监督,每位学生是否按时到校,是否有认真读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律,课间纪律,通知班级规定的日常事务等,都予以高度的责任,认真对待,细致入微,保证各项工作到位 。同时,与xxx等同学共同组织xxxx的主题班会,并且取得预期的效果 。
在实习过程中,我也发现了自身在教学工作上的不足 。讲课时声音不够洪亮,粉笔字写得不够好,未能在学生中建立起足够的威信等,教学的基本功不扎实 。但我相信只要努力了,一切都是会可以做得好的 。现在我就觉得自己进步了很多 。
教师这份神圣而又伟大的职业,在这段实习时间里我是深深地体会到了 。而实习又是对每位准老师来说,是至关重要的过程 。它是我们师范生走上工作岗位的一个很好的桥梁,是我们有备而来,我想我会用自己的一生来点燃这份光荣的事业 。
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一年的见习期即将结束 。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务 。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结 。
一、师德表现
平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动 。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤 。服从安排,人际关系融洽 。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行 。以身作则,才能为人师表 。要求学生做到的,自己必须先做到 。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响 。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用 。
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