3.培养思维能力的方法
4.在生物课程中培养学生的创新和实践能力的应用
4.1 例析生物学发展史上的科学探究过程
4.2 针对科学探究的基本要素,狠抓探究基本环节的训练
5.新编高中生物教材体现培养学生创新精神和实践能力的途径分析
6.STS 教育与创新和实践能力的培养
主要参考文献：
[1]程萍.培养学生创新精神和实践能力的研究[J].科技信息,2009,(17).
[2]杨珍.捕捉教学资源 培养思维能力[J].才智,2008,(16).
[3]孙龙敏.生物教学与创新能力的培养[J].河南教育,2005,(04).
[4]俞志斌.生物教学中引发学生探究的策略[J].中学生物学 ， 2004 ， （01）.
[5]刘真.关于高中生物教学培养学生创新精神和实践能力的思考[J].生物学通报, 2000,(03)
【汉语国际教育论文开题报告怎么写？】[6]李芬.浅谈中学生物教学与STS教育[J].太原大学教育学院学报,2008,(01).

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