六年级开学周记如何写?( 三 )



六年级开学周记如何写?


【导语】开学的钟声响起 , 上课的铃声响起 , 唤醒我们年轻的心 , 抖擞我们青春的劲 , 开学啦 , 下面是小编为大家整理的开学周记 , 仅供参考 , 欢迎大家阅读 。【开学周记篇一】过完了寒假 , 就开学了 。开学后 , 我的感受十分多 。
一天 , 我在教室里做作业 。老师走过来 , 说让我把照片外做个相框 。这可把我难住了 , 怎么做呢?我想了半天也没想出来 。我看到了一张纸 , 心里冒了个念头:可不可以用纸代替相框边呢?说干就干 , 我拿出了一张纸 。相框边得有点颜色吧 , 可没有水彩笔呀 。我心里像火烧的蚂蚁急得团团转 。我想:借同学的吧 , 可同学都没在 , 怎么办呢?如果不借同学的也就办不成事了 , 可怎么好呢?这时张玉莲来了 , 我像找到“救星”一样 , 迫不及待的就去问了她有没有水彩笔 , 可她告诉我没有带来 。我苦闷极了 , 坐在椅子上 , 把下巴放在手掌上 , 不想说话 。她又告诉我欧静松有水彩笔 , 就下去玩了 。
当时 , 我几乎没考虑就拿出欧静松的水彩笔 , 我仔细地涂完了颜色 , 就放回了他的抽屉 。该剪下来了 。可没有剪刀 。我知道漆山有 , 也没考虑就拿过来用了 。
该上课了 。我这时才想起来 , 如果他们知道我借了东西 , 并没打招呼 , 可能会责怪我 。时间也来不及了 。他们回来了 。我想:如果不说 , 那别人知道了 , 我在他们心目中的形象就会改变;如果说了 , 可能他们就会责怪我……最后 , 我向他们说明了情况 。他们原谅了我 。我想:自己以前心胸狭窄 , 可他们……
开学这些日子中 , 我感受到了同学们的大度和和谐 。我想:正是因为有这个和谐 , 我们的生活才会更美好!
【开学周记篇二】光阴似箭 , 日月如梭 , 今天的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我已经告别童年 , 走向青春 。带着对未来的憧憬 , 我走进了笔架山中学 , 走进了初一生活 。
才开学了两天 , 就感觉很不适应 , 可能是还没有从愉快的暑假中走出来吧!心里有种酸酸的感觉 。这我也知道 , 在我刚走进校门时我就知道了暑假中的自由、快乐会像过眼烟云一样消失的无影无踪!