本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,实行科学化训练 。通过军训学生们学有所成,增强了学生的国防观念,锻炼了学生的体魄,磨练了学生的意志,形成了团队合作精神,达到了军训的目的 。本次军训内容包括:立正、稍息、报数、跨立、停止间转法、蹲下与起立、敬礼与礼毕、齐步行进与立定、跑步行进与立定等队列动作,内务秩序、学唱军歌、法制教育和消防演练等 。
在8月27日20xx级高一新生军训会操暨总结大会上,高一各班进行了队列表演 。各班以威武的气势、昂扬的斗志和雄壮的军姿接受了领导的检阅、全体师生的观摩 。各班的精彩表演赢得了领导、师生的一致好评 。按各项考核总分评比,表彰了16班等9个优秀班集体;周治任等6名优秀指挥员以及杨雨洁等54名优秀学员 。
本次新生军训工作具体总结如下:
一、领导重视,组织严密
学校领导高度重视,并以军训工作为重,把高一新生军训作为学校德育工作和素质教育的重要环节去落实,形成了全校上下合力抓军训,事事有人管理,各项组织措施完善,各项工作井然有序 。
二、安全第一,规范训
采取预防措施,防止学生意外 。对身体有疾病或特异体质的学生情况及时掌握,根据有关规定减免或不参加不适宜参加的军事技能训练科目 。此外,积极做好防暑工作 。
三、严格要求,科学施训
军训中坚持“严格要求,严格训练,严格依照条令行动”,保证学生军训的严肃性,同时从学生思想教育入手,针对当代学生的特点,采取科学的方法施训,让学生以饱满的热情投入到军训中 。在训练场上,学生们发扬“流血流汗不流泪,貂皮掉肉不掉队”的精神 。一些教官在训练中嗓子哑了,仍坚持在第一线训练学生 。从教官身上 。学生们学到了军人吃苦耐劳的优良传统 。各班班主任全程跟踪,体现出他们高度的责任感与爱心,密切了师生关系 。短暂的军训生活,学生们和
教官结下了深厚的友谊 。
四、内容丰富
在军训期间,学校开展了国防知识教育,增强了学生们的国防观念与爱国情感;开设了法制教育课,让学生们学法、懂法,做一名遵纪守法的公民,做一名合格的高中生;此外,还举行了高一新生消防演练,普及了消防知识、提高师生面临突发灾害的心里素质,增强自防自救的能力,提高团结协作精神 。
五、量化考核,争优比先
只有不断进行工作考核,成绩才会不断提高 。在军训中,对高一新生进行了严格的军训考核 。对内务、会操及消防演练等进行了严格考核,并根据以上考核内容,统一制定了评分细则,根据考核总分评比优秀班级 。对军训实行量化考核,极大地调动了学生、班主任及教官们的积极性,有力的促进军训工作,保证了军训工作的圆满完成 。
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