一、
选题----要新
新观点:是指有别于他人又符合教育发展方向的观点 。教育教学过程中的许多问题都是别人论述过的,人云亦云是没有价值的 。作者必须提出自己的新观点,这个新观点要和教育的改革与发展相一致 。
二、
论据-----要真 首先,理论依据要真 。其次,客观依据要真实 。一是材料必须是客观事实,尤其是调查,实验等数据要准确 。二是以事实为基础阐发自己的思想、观点和理论 。
三、
说理-----要深
理论性的文章同差采用两种方法开头:一种是从某种现象入手,上升到理论,结合现实进行理论分析;一种是从某原理入手,对教育现实进行理论分析 。
四、
结构------要紧
首先,教育论文的层次要有序、紧凑 。其次,议论的展开要围绕主题思想的建构进行 。再次要认真处理文章的细节 。只要我们提高认识,潜心研究学习,掌握方法,就能在教育科研论文的写作中早出结果,多出结果,出好结果 。
总之,教师要顺应时代的需要,从学习基本的教育科研方法入手,切实有效地开展教育科研,在研究教学中锻炼自己,发展自己,创造新生,走向成功 。
论文写作学习心得_学习心得体会写法怎么样?
记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业,要求我们就论文板块的某个方面去写心得,当时我就问我旁边的同学,你学到了什么?很多人迷茫了,上完了这门课不知道讲了什么,学到了什么 。我个人的实际情况有点不一样的,虽然说论文课忘了很多,但是还是有一些收获的,起码自己以后在写毕业论文时候,知道要在内容与格式这两大方面抓好,这非常重要 。写一篇好的毕业论文的确不容易,我们必须要认真对待 。
刚开始的第一节课是张老师给我们上课的,老师谈及论文写作,给我印象最深的就是他多次强调论文的格式 。的确,先不说我们的内容是否新鲜,观点是否创新,建言献策是否有建树,但论文格式的要求是基本的要求,是每个同学都可以做好的 。这些基本的格式我们要做好弄好,基本的东西没做好,留给指导老师给你做,这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文,但是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会 。细节决定成败,虽然这是一句话很俗套而且老生常谈,但是十分有理 。
其次是老师强调的选题,论文写作的成败,关键还在于选题 。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题 。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题,学习了专业知识,不能仅停留在书本上和理论上,还要下一番功夫,理论联系实际,用已掌握的专业知识,去寻找和解决工作实践中急待解决的问题,尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的`课题,可以保证选题后写作的可行性 。而且范围要尽量小一点,要不就会显得没有什么内容,给人很空的感觉 。选题要求学生注重平时积累,博览群书,并要长期的思考 。另外注重对自己的跨学科知识的培养,以使自己能从更多的角度看问题,视野更开阔 。老师还给我们举了好多的例子来说明,我倒是有一些自己的切身体会 。选题就是要发现值得做课题研究的问题,这就需要我们有问题意识 。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚,这项工作必须要放在平时 。
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