“看,护舒宝”——青春期教育 。一次,许多学生在走廊上围着,笑哈哈地说着“看,护舒宝” 。他们稚嫩的声音中流露出他们对青春期的好奇与懵懂 。为此我利用班会课的时间更他们上了一堂青春期教育课,还记得其中的一位同学讲到:“当妈妈再说身体不舒服的时候,我可不能再让妈妈劳累了 。”
三、充分做好家校互动
教育学生、转化学生离不开家长的支持 。而家长同样希望得到尊重,尤其是后进生的家长,他们更希望能够听到老师对自己孩子的关心,而不是一味地指责与埋怨 。我也是一位家长,深深地体会到家长的心情 。而这就需要自己能够在日常的管理工作中多去发现学生身上的闪光点,寻求交流的契机与突破口 。“家校通”、“报喜单”、“短信留言”、“备忘本上留言”、“家访”、等等方式成了我与学生家长交流的重要途径 。记得一位家长发来短信:侯老师好,我是shujian的妈妈,他在家里是个非常懂事孝顺的孩子,但就是读书方面很让我操心,尤其是字写得慢又特别潦草,但今年却比四年级的时候进步了很多,特别是语文 。也常回家和我说侯老师经常夸他……他在家语文也比其他功课都要写得认真 。真的,很谢谢老师对他的鼓励和关心,让他有了自信 。还请老师给他多一点点时间,让他把他的缺点慢慢改过来 。谢谢侯老师 。
回顾这一学期的班主任生活,真有太多的感慨,然而只靠这些文字却不足以表达与学生在一起的快乐心情,但回顾过去方能更好地成就未来,我会在今后的教育生活中,更加热爱班主任工作,及时总结所失所得,做一名幸福的班主任,也愿每位班主任都能成为一名幸福的班主任 。
第二学期班主任工作总结怎么写?
又一学年结束了,抚案沉思过去的点点滴滴,我过得平凡、忙碌而又充实 。在学校领导的关心、支持、指导和帮助下,在和各位任课老师的通力协作下,我们班一直稳步向前 。我主要做了以下几方面的工作:
一、日常行为规范的落实
虽然以前一直在抓日常行为规范,但都不是特别到位,这学期在新的要求下,我们班从各个方面重新规范 。每天有专人负责检查两操情况;有专人负责教室及卫生区卫生;有专人负责课堂及课外纪律;有专人负责文明礼貌及方行举止;有专人负责学习情况 。每天一汇报,每周一评比,效果良好 。
二、干部队伍的组建和培养
大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,以点带面;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,以面带面 。
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