推普周的发言稿怎么写?( 二 )


1.坚持使用普通话与老师、同学交流,并能尽量做到准确流利,养成说普通话的习惯 。
2.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为 。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及不正确的用字现象,在力所能及的范围内积极主动推广普通话 。
4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动,自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字用语,发现不规范用字用语马上予以纠正 。
5.三——六年级的同学根据推普周活动自办一张以推普为主题的手抄报,以提高我们规范用语用字的能力 。
6.师生一同学习各种语言文字规范,确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符号规范无误 。
老师们,同学们,让我们从今天开始,让我们的周围都洋溢着文明悦耳的声音;让我们所到之处,都留下清新暖人的普通话,真正使普通话成为我们的校园语言!让我们为建设顺畅交流的和谐校园,为构建和谐社会做出应有的贡献!
谢谢大家!

推普周的发言稿怎么写?


老师们,同学们:

早上好!
每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都会用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通 。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要 。因此党和国家对语言文字工作极为重视,把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周,今年9月11日至17日是第xx届全国推普周,本届“推普周”的主题是提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统 。
在公共场合说普通话,是文明的标志 。“请,谢谢,对不起,您好,没关系”这些文明用语,用普通话说出来,是那样委婉动听,就如那清脆的风铃声回响在文明的校园里,也似一股魔力,拉近了人与人之间的距离 。让我们用普通话营造一种和谐的校园环境,让文明伴我们愉快生活 。
我们要从小说普通话,写规范字,做新时代的推普员 。在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:
(1)开展“啄木鸟纠错”活动
利用周二至周五的教学日时间,2到3年级学生组建一支啄木鸟纠错小队,自查校内不规范用字,并一一做好记录 。
(2)开展“我给父母当老师”征文活动
4到5年级发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,形成一个学生带动一个家庭,一个家庭推动一个群体的氛围,每班交2篇《我给父母当老师》的征文 。