古人云：“飞瀑之下，必有深潭 。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的 。同样，教学经验和方法也是靠长时间积累起来的 。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼，总结了教学中的成功与失败、经验与教训，更注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人 。
严格要求，措施得力，这是做好工作的保证 。“严是爱，松是害”，在对学生关心爱护的同时，也不忘对他们严格要求 。我班制定了严格的班级文明公约，在班宣读、张贴后，师生一起严格遵守 。例如，以前我班的卫生工作一直不得力，达不到学校的要求 。针对这种情况，我把班上的同学按自愿组合的原则分成四五个组，每组6-7人，设小组长一人，把以前的值日制改为值周制，本周内该组的卫生得分必须要达到学校的平均分，否则重扫一周，相反，如果本周值周拿到卫生流动红旗，则奖励一个笔记本 。措施得当，奖惩分明，学生们劳动的积极性大大提高，一个学期下来，我班竟然拿到了十多次卫生流动红旗 。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩，我要继续努力，我会继续努力的！

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