部编五年级上册教学计划怎么写?( 四 )


《四季之美》要求体会作者笔下四季之美的独特韵味 。学习本文按照时间顺序描写的写作方法 。
《鸟的天堂》要求把握课文内容,感受大自然和谐之美,体会作者热爱大自然的思想感情 。领悟作者抓住景物特点进行描写的表达方法 。《月迹》要求理清文章思路,把握主要内容,划分文章的段落,品读文章优美且富有童趣的语言,欣赏月之美 。感悟并学习作者那份追求美好事物的情怀 。
8、第八单元为“书山有路勤为径”,安排了《古人谈读书》、《忆读书》和《我的“长生果”》等课文 。阅读时注意梳理信息,把握内容要点 。根据表达的需要,分段表述,突出重点 。
《古人谈读书》要求理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点 。体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发 。
《忆读书》一文作者冰心先生在这篇文章中主要向中同学讲述有关读书的问题 。通常在这一类的文章中我们看到的多是理论性的说教 。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让同学读来索然无味,自然也就无法激发同学对于读书的兴趣 。而冰心先生这篇文章却另辟蹊径 。首先文章开篇1句 “一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自身谈活,一下子抓住了同学的心 。在整篇文章中,完全是对自身亲身经历的讲述,让同学在读的过程中跟随冰心奶奶生长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书” 。娓娓道来之语,如心底之泉水,缀缓流进了同学的心中,让他终身难忘 。
《我的“长生果”》要求把握主要内容,体会作者悟出的道理 。学习一些读书和写作的方法 。

部编五年级上册教学计划怎么写?


一、学情分析
本学期我任教五(3)班和五(4)班 。五年级大部分的学生学习态度端正,有着良好的学习习惯,上课时都能积极思考,主动、创造性的进行学习 。但从上学年的知识质量验收的情况看,仍有小部分后进生的存在,五(3)班有5个学生是上课纪律差,从来不完成作业的,而且很不好沟通,这些孩子的家长不是离异就是在外面做生意,都跟在爷爷奶奶身边,缺乏教育和监督,使得他们的成绩很不理想 。五(4)班也有这样的情况,针对这些情况,本学年在重点抓好基础知识教学的时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高教学质量 。
二、教材简析
这一册教材包括下面一些内容:小数乘法,小数除法,简易方程,观察物体,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等 。
(1)在数与代数方面,这一册教材安排了小数乘法、小数除法和简易方程 。小数的乘法和除法在实际生活中和数学学习中都有着广泛的应用,是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能 。这部分内容是在前面学习整数四则运算和小数加、减法的基础上进行教学,继续培养学生小数的四则运算能力 。简易方程是小学阶段集中教学代数初步知识的单元,在这一单元里安排了用字母表示数、等式的性质、解简单的方程、用方程表示等量关系进而解决简单的实际问题等内容,进一步发展学生的抽象思维能力,提高解决问题的能力 。