五、长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:
1、发现问题及时与老师联系 。
尤其是孩子思想上的问题 , 有时家长说的话孩子不听 , 孩子一般比较听老师的话 , 所以可以跟老师说说 , 让老师跟孩子说 , 效果还是比较好的 。作为家长不要怕麻烦老师 , 教育孩子是我们大家的职责 。但是 , 有些孩子比较调皮 , 对老师的话表面是很听的 , 而背着老师想干什么就干什么 , 所以 , 需要我们经常联系 , 多交流孩子的情况 , 双方相互配合 , 让小问题消灭于萌芽状态 , 不要等问题严重了再来找老师 。
2、督促孩子认真完成回家作业 , 动作迅速 。对书写质量严格要求 。
说明:很多孩子的`回家作业比课堂作业要差很多 , 因为不认真 , 所以错误也多 , 而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的 。
习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等 。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着 , 这个习惯很不好 。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去 。这些坏习惯的改正需要家长积极配合 。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯 。例如 , 孩子特喜欢晚上6点30分看动画片 , 就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内 , 你就可以看动画片 , 超过3次 , 动画片不能看 。
这就是说 , 达不到某个标准的时候 , 一定要有所限制 , 要惩罚 , 这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情 , 这个时候不能心疼孩子 , 这没关系 。但是他达到这个标准之后 , 你就得奖励他最喜欢的事情 。孩子通过这样的调整 , 慢慢地就习惯了 。习惯培养的奥秘 , 可以总结出一句话:培养好习惯用加法 , 改正坏习惯用减法 。
3、有些题目孩子不懂 , 家长要耐心地解释题目的意思 , 鼓励孩子不懂就问 。
但是家长最好不要直接把答案告诉他 , 我想只要你把题目解释清楚 , 孩子是能够自己解答的 。我发现成绩不够理想的孩子 , 往往依赖性比较强 , 不愿独立思考 , 课堂上要么等着老师讲解 , 要么转来转去偷看 。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉 。家长要注意正确引导 。
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数 , 有时卷子难一点 , 可能大家都考得不好 , 要认真检查 , 帮助找问题 , 帮助孩子弄懂 , 督促孩子订正好 , 然后签好字 。
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