1.该文参考的文献资料充分且符合论题的需要 。该文以xxx为例 , 重点探讨xxx 。该文选题符合行政管理专业要求 , 结构完整 , 思路清晰 , 观点表达准确 , 格式规范 , 能较好的将行政管理专业知识运用来分析现实中的行政管理实践问题 。但个别观点论证还不充分 。总体上符合毕业论文要求 。
2.全文以xxx为题 , 选题具有较强的新颖性和实用性 。全文结构科学合理 , 逻辑性强 , 思路清晰 , 查阅的参考文献资料符合论文要求 。论证方法较合理 。论证内容较有说服力 。对问题的分析比较透彻 。该生在论证过程中也能很好的将行政管理专业知识原理与社会现实结合起来 。无论从选题上还是观点论证上都符合行政管理专业培养目标要求 。但创新点不够 。
3.论文思路清晰 , 语句通顺 。能很好的调查xxx存在的问题 。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉 。思路清晰 , 层次清晰 , 逻辑结构合理 。观点表达准确 。研究原理采用恰当 。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来 。个别地方论证的观点不是很明确 , 总体上达到毕业论文要求 。
4. 本文选题较合理 , 符合行政管理专业要求 。全文以……为主题来分析论证 , 对提高我国行政管理的……具有参考与借鉴意义 。内容论证也较科学合理 , 格式较规范 , 参考的资料紧扣文章主题需要 , 但创新点不够 , 论证不够 , 尤其文章最后一部分论证太薄弱 , 缺乏说服力 。总体上基本达到毕业论文的要求 。
5. 本文以官员问责制为题进行研究 , 能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用 。在全文结构中 , 首先对官员问责制的现实意义进行了分析 , 然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析 , 最后提出化解困境的有效建议 。全文体现专业特色要求 , 符合行政管理专业培养要求 , 参考的文献资料符合论文观点与主题的需要 , 实践论证还不够 , 但 , 真正属于自己创新的内容还不是很多 。总体上达到毕业论文要求 。
6. 本文选题符合行政管理专业要求 , 又充分反映出社会现实的需要性 。全文结构安排合理 , 思路清晰 , 观点正确 , 能很好的将行政管理专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来 。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密 。但格式欠规范 , 案例论证不够 。
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