幼儿园国庆活动策划书怎么写?( 五 )


二、活动设计思路
环境,是对孩子影响最为深刻的老师 。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中 。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力 。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园 。
三、设计意图
祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日”只是一个盛大的节日,可以休息7天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹 。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解 。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易 。旨通过此次活动,培养幼儿爱祖国的情感 。
四、活动目的
1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,今天的幸福生活来之不易 。
2、通过老师讲解,看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感 。
五、活动时间、地点
20xx年xx月xx日,xx幼儿园以及幼儿家里
六、活动准备
1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片
2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置
3、材料:彩纸、白纸、油画棒若干 。
七、活动过程
1、组织幼儿齐唱国歌 。
2、介绍“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日 。
3、通过图片、故事讲述,让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜 。
4、让幼儿用自己方式“庆祝十月一日” 。
创作画《娃娃庆十月一日》 。
画烟花、天安门、国旗等 。
5、师生共同装饰教室 。
6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》 。
八、活动延伸
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火 。
2、组织幼儿节日后的谈话 。

幼儿园国庆活动策划书怎么写?


一、活动形式
国庆联欢会
二、活动目的`
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习 。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义 。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格 。
三、活动时间
20xx.x.x日上午9:00开始 。
四、活动过程
1、集体齐唱国歌 。
A、当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义 。