高中寒假学习计划范文有没有？( 二 )

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高中寒假学习计划范文有没有？

一个学期就这样过去了，寒假又来了，在这漫长的寒假中，我不能虚度，要有意义，愉快中度过。就这样，我精心地制作了一个寒假计划表：
起床：7：00 。
洗刷：7：00--7：10 。
体操：7：10--7：30 。
早餐：7：30--8：00 。
听力：8：00--8：30 。
抄单词：8：40--9：00 。
读语文书：9：10--9：30 。
自由活动：9：30--10：00 ，不许玩，不许玩电脑。
做数学奥数：10：00--10：15 。
读英语：10：20--10：30 。
做寒假作业：10：40--11：30 。
做家务：11：30--12：00 。
吃午饭：12：00--12：30 。
自由活动：12：40--1：00 ，不能打电脑。
做语文阅读题：1：00--1：30 。
做英语阅读题：1：35--2：00 ，包括写英语作文的时间。
眼保健操：2：10--2：15 。
休息：2：30--4：00 。
画画：4：10--5：00 。
写作文：5：00--6：00 。
练行书：6：10--7：00 。
晚饭：7：00--8：00 。
自由活动：8：00--9：00 。
英语练习题：9：10--9：30 。
寒假作业：9：30--10：00 。
看书：10：00--11：00 。
自由活动：剩余时间。

高中寒假学习计划范文有没有？

1、预习的最重要的是能发展我们学生的自学能力，减少对老师的一些依赖，可以增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读，充分发挥自己的自学能力，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当地一些课前的习题练习，逐步了解知识点。这样既提高了自学能力，又是为听课“铺”平了道路，形成期待老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热情和高度集中的注意力。
2、听课听老师讲课是为了获取知识的最佳捷径，老师传授的是经验证的真理；是老师长期学习和教学实践的精华。
3、作业作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高了解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时，一定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。
4、复习及时和复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘的曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。学过即习，方为及时。俗话说“温故而知新” ，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。