地理优势 ， 根据前期市场调查 ， 以及对周边各大高校环境观察 ， 我们书店的点位要符合以下几点：
①在学校附近没有大型书城、书店 。
②以方便学生为主 ， 不追求绝对有利的高价区域 。
③不选择有大型、书籍齐全且更新能力强的图书馆的学校作为核心 。
形式新颖 ， 积极开创特色服务 ， 在满足消费群体的时尚追求的前提下 ， 我店经营当中可适当添加一块“鸽子窝”经营模式板块 ， 在该项下我们可以为那些有意愿开设自己的店铺 ， 但却又愁于没有资金、没有良好平台的同学 ， 提供展位 ， 使其可以将自己的一些工具书、教材、收藏图书摆设到书架上 ， 供其他消费者进行借阅、租凭 ， 甚至购买 ， 这样一来就可以为那些在校大学生提供一定的自我赢利平台 ， 同时也借助这个模块更好的吸引消费者 。
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产品与服务
1、市场热销书籍（新购） ， 该板块包括各种工具书、教材、辅导书、杂志、报刊、小说等 ， 是辅助赢利项目 ， 由于出售书籍具有重要意义 ， 所以 ， 我书店对于该类书籍的进购将实行严格把关制度 ， 可根据其他书城相关商品在市场中的销售情况 ， 按类制定一份排行表单 ， 在店铺周边学校进行喜欢度调查 ， 针对不同品味的顾客 ， 整理相应的数据材料 ， 同时也进行双向性的收集 ， 在准确定位市场需求 ， 有效抢占市场空间后 ， 购买相应书籍 ， 用海报的形式张贴相关信息 ， 促进销售 。
2、二手书 ， 作为我书店主要收入来源 ， 鉴于为学生节省开资 ， 我店特推出二手书“收购—销售”模式 ， 把闲置在学生手中的二手书籍 ， 通过价值评定、新旧率鉴定 ， 然后支付一定费用购进书店 ， 供其他同学租借 ， 其中 ， 书籍来源主要集中各图书市场挤压库存、学生闲置书籍、废品收购站（该货源必须进行书籍新旧率、可使用度等指标考量） ， 最大限度节省成本 。
对书主来说 ， 可以得到更高的利润相对把书称斤卖 。充分得到资源的优化配置 ， 对买家来说可以买到更优惠的书 ， 等他用完的时候 ， 又可以把书拿到我们书店继续销售 。如此循环 ， 对我们可以增加货源 ， 对书主 ， 又能收回原来买书的成本 ， 等于是免费借用了一下 。对社会来说 ， 又是节约了资源 ， 有利于环保 。这是一件利人利己利社会的事！

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