中学语文课堂教学工作计划制定格式怎么样?

顺和中学教学计划制定要求
制定教学工作计划是加强教学工作的重要保证 。制定计划的依据是《课程标准》、教材、学校教学工作计划及学生的现实发展水平 。教师的教学计划应包括以下几方面内容:
1、学生基本情况分析
分析学生对“双基”的掌握及学习兴趣、学习能力、学习习惯等基本情况 。
2、学期教材内容体系分析
学期教材在学科教材中的地位和作用 , 学期教材的基本结构及系统 , 学期教材的重点知识和难点知识 。
3、学期教学任务
提出学期教学在基础知识的学习、基本技能的训练、学习方法训练、学习习惯养成及学生的情感态度价值观的落实三方面的目标和要求 。
4、教学进度
按照教学内容顺序 , 设计好章、节或单元的教学课时数 , 包括复习、检测评价、实验的时间安排 。
5、课外实践活动
课外实践活动使课堂教学之外对学生实施有计划、有组织、有针对性的多种形式的教育教学实践活动 , 组织和指导学生课外活动是教师的职责之一 , 教学应根据教学计划和学校要求 , 明确教学活动的内容形式和时间安排 。
教师教学工作计划在开学初于学校规定的时间内完成由教导处备查 。

中学语文课堂教学工作计划制定格式怎么样?


一、指导思想
认真学习义务教育语文课程标准和全日制初中语文教学大纲(试用修订版) , 领会精神实质 , 转变教学观念 , 深入研究苏教版和人教版教材 , 改进教学方法 , 培养学生自主、合作、探究的学习方式 , 突出学生的学习和发展主体地位 , 全面提高学生的语文素养 , 进一步提高初中语文教学质量 。
二、具体工作和要求
1、本学期各校语文科组组织学习新课程标准和新大纲不少于两次 。要求结合本校存在的问题 , 有重点的组织学习 。要重视学后的运用 , 依据新课程标准和新大纲 , 评价师生的教与学 。
2、召开三次全市初中苏教版语文教学观摩会 , 研究苏教版初中语文精读课、略读课、写作课、口语交际课、诵读欣赏课、综合实践活动课、专题学习课的教法、学法和评课标准 。
3、继续组织全市分片教研活动 , 进一步加强区域性初中语文教学交流 。全市8个片一学期各活动至少一次 。每片活动分散安排在各月当中 , 具体时间由每片组长和副组长商定 。活动形式可以是听课、说课、评课、讲座、专题研讨、看展览等多种形式 。语文平时作业展览是必须展示的内容 。活动内容以研究苏教版语文七年级上册和人教版初中第五册教材教法和学法为主 。