一、跟大家聊聊孩子的习惯
一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活“至关重要的第一步” 。能够说,此刻孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生 。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开的缘故 。重点来说说学习习惯 。
首先是写的习惯,大家都明白,此刻的教材对学生的要求很高,就写字来说,要注意格式之外,还要把字写美观 。像我们此刻写的拼音,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度很大 。在那里要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们 。孩子刚握笔,肯定不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是回到家的姿势势必要由家长来监督 。比如:教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且务必将痕迹擦干净!
这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、抄写本、回家练习本 。其中《课堂作业本》和抄写本是由老师批改、检查,回家练习本则要在家完成 。上星期,我每次把回家作业开头字母书写好,让孩子们回去抄一行,很少,因为我的不是数量,而是要求孩子把每个拼音都写好,养成写好字的习惯 。接下来我也会一向这么布置,期望家长配合等 。
第二是读的习惯,平时老师布置了读书的作业,必须要您的孩子大声地读出来,这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务 。老师布置的读的作业必须要按质按量的完成 。像上星期我给孩子们发的那张拼音纸,要求读会了家长签名,家长们都签名了,但是绝大部分孩子还是不会读,务必要在别人带领下才能勉强拼读 。
说实话,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢我也明白,家长平时事情多,忙 。但是话又说回来 。小学六年级毕业考还有看拼音写词语,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难 。就像我之前班级的一个孩子,两年级时转到我班的',当初他落下了一年级的部分资料,我与几个语文老师给他补了整整一个学年,结果还是跟不上,拼音拼得乱七八糟 。所以说,熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好 。在那里我很想麻烦家长必须要在孩子读完读会之后,再签上自己的名字 。
当然说和听的习惯也十分重要,家长在接送孩子的路上或者晚上看电视的时间,与孩子聊聊学校里的状况,听听孩子在校的表现,说说对孩子的要求 。相信这点,很多家长都做得比较好 。
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