后勤方面 , 我园计划在下学期配备专职保育员 , 这将使我们的后勤工作进行的更加完善和顺利 。
幼儿园的后勤工作有别于一般学校 , 除了教好孩子 , 还要让孩子学好、吃好、睡好 , 环境好、生活好 。要管理好幼儿园的后勤保育工作 , 我觉得提高后勤人员的素质、管理好幼儿园的生活环境和物品以及保证优质的膳食等方面非常重要 。
保育员在后勤队伍中占了很大的比例 , 而且直接接触孩子 , 所以要提高后勤人员的素质 , 首先要提高保育员的素质 。
一、从思想上和行动上提高保育员队伍的整体素质 。
1、从思想上转变保育员对自己角色的认识 。
长期以来 , 人们都以固有的眼光看幼儿园的后勤、保育工作 。认为幼儿园的保育员、后勤人员只管孩子的吃、喝、拉、睡和环境卫生 , 保育员觉得自己在幼儿园地位低下 , 因此自卑感很强 。为了改变她们的心态 , 我定期组织保育员进行业务学习 , 例举日常工作中的实际例子 , 让大家认识到英语教师竞聘演讲稿保育员的一言一行、一举一动也直接影响着幼儿 , 贯彻保教结合的原则 , 必须有保育员的积极配合 。我还会鼓励她们大胆表现自己 , 音乐活动时 , 给老师施琴、体育活动时与老师分组带领孩子玩游戏、假期参加保育员技术等级资格培训和考试 。保育员素质提高了 , 把幼儿一日生活的各个环节都做好了 , 幼儿有健康的体魄、良好的习惯 , 教师就能顺利地开展各项教育教学活动 。保育员也慢慢意识到 , 只要不断学习保育员的角色在幼儿园工作中也非常重要20xx幼儿园教师师德演讲稿20xx幼儿园教师师德演讲稿 。
2、加强对保育员的培训 。
(1)提高保育员的职业道德水平
虽然保育员已经在努力地提高自身的素质 , 但职业道德水平还有待提高 , 不良的言行直接影响着孩子的发展 。我会通过日常细致的观察 , 把保育员的一些有违职业道德或不适宜的行为详细地记录下来 , 在每周一次的业务学习中组织她们进行案例分析、发表对事件的看法 。在对保育员进行职业道德教育的同时 , 及时纠正一些不良行为 , 另外还通过学习《教师道德行为规范》《幼儿教师的语言修养》等 , 不断提高保育员的道德修养 。
2)提高保育员的合作意识与责任感
有经验的老师都知道 , 与优秀的保育员配班 , 工作起来 , 称心如意 , 与缺乏责任感、只顾做自己本份工作的保育员拍班 , 总是绊手绊脚的 , 心情很不舒畅 。为了提高保育员的合作意识与责任感 , 我先从理论学习入手 , 让保育员知道幼儿园的办园目标、培养目标和幼儿园教育指导纲小学班主任竞聘要及幼儿园教育发展的要求等 , 然后理论联系实际 , 创造机会给保育员与老师合作 , 如与老师一起布置环境、帮助老师制作分区材料、为本班幼儿制作游戏材料、参与幼儿的各项活动等等 , 从而培养她们班级的荣誉感和团体意识 , 增强合作能力与对班级工作的责任感 。逐步引领她们积极配合教师完成班级的保教工作 。
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