寒假社区服务的社会实践报告写法怎么样?( 五 )


其实宣讲的同学并不多,于是有的同学自然认为自己的存在如酱油一般 。在零下20+度的寒风里,挤上了人多的摔都摔不倒的汽车,下车时,出现了第一个“事故”,联系的工作人员电话始终联系不上,当我们摸索着来到了社区的活动室时,只有一位不知道今天工作安排的工作人员 。我在心里祈祷着活动不要这样就流产,也已经不在乎活动能否顺利的完成了 。还好,经过了工作人员的协调,活动顺利的开始了 。
一进屋子,明亮的阳光下一群还算年轻的.爷爷奶奶,看着似乎五十多到七十多的都有,老人们很有精气神,状态很棒,看得出来,11级的同学宣讲的时候还是有一些紧张的,宣讲顺利的进行结束,本以为活动会草草了结,心中暗自给这次活动一个流于形式的差评 。这时候老人们的“头头”——艺术团的团长说老人们要为我们表演节目,其实我个人是觉得陪陪老人乐呵乐呵吧,有乐器,老人们也分成了男女两部分,刚开始的时候乐器似乎也找不到调子,不过这一旦找到了调子,效果可真是不一般,老人们的演唱完全超出了我们的预期,十分的专业,男声部低沉有力,女声部高昂靓丽 。一曲未尽,又来了一曲茉莉花 。我们觉得输人不输阵,也得来个以歌会友啊,刚开始的合唱虽然不是很棒,不过后来也算完成了任务 。
【寒假社区服务的社会实践报告写法怎么样?】随后老人们便让我们猜猜他们的年龄,猜着猜着年龄最大的老奶奶又给我们来了高亢的一曲,老人们看着都很年轻,谁知我们以为是大妈级别的人都已经足足做奶奶了,精神状态确实给人不同的生活状态 。本以为时间所限,于是边准备合影留念后离开,合影后又开始了各种聊天,原来这些老人们都曾经是奋斗在建工、水利院一线的老师和工程师们,老人们有54年上大学的,还找到了比我大了近50年的高中校友和小学校友,看得出来老人们很开心 。
也许来到这里,我们能做的不是很多,但是我们在那里作为观众见证了老人们快乐幸福的晚年,我们让老人们在我们身上重新找到青春的岁月,这就是我们的意义,我们送去了一段属于我们和社区共同的快乐时光,这让我相信,我们所做的,是有意义的!
老人们真的像小孩子一样,拉着我们诉说着她们的故事,给我们看挂满了墙的照片,模特队、舞蹈队、戏曲小组屋子里满满的都是一股欢快的味道 。团长奶奶从活动开始就一直跟着忙活,她和我们说:”我们现在的职称都是一样的,爷爷奶奶姥姥姥爷,看到你们就像是我们孩子一样 。“她还说”你们真的走基层,我们欢迎你们来看看,来玩玩,不用做什么来看看我们现在过得多幸福 。“
临走了,我们跟爷爷奶奶们告别,一个长得特别凶的爷爷,还在喊:”给你们爷爷奶奶带好!“我想我不会忘记那个笑容,虽然有点凶,却明媚如春 。