第四 培养孩子良好的学习习惯 。从上一年级开始 ， 我就要求孩子每天必须把老师布置的作业完完整整地抄下来 ， 做完一项打个钩 。孩子一直坚持的很好 ， 从来没有忘做作业或漏作业的现象 。做完作业我要求他自己检查一遍 ， 他的作业我不是每天都检查 ， 但每一周我一定会整体看一遍 ， 我重点看他的错题 ， 我会分析一下孩子在哪些方面掌握的还不够扎实 。我会再找一些这一类的题型让孩子再巩固一下 ， 直到他全部弄懂为止 。在让孩子做题的时候 ， 有时候他会有一些抵触情绪 。这时 ， 我会很虚心地对孩子说这几道题妈妈想了很长时间也做不出来 ， 希望你能做出来后 ， 再讲给妈妈听 ， 当妈妈的小老师 。他一听 ， 妈妈都做不出来 ， 那我一定要试一试 ， 等他做完后 ， 我再告诉他我的方法 ， 然后比一比谁的方法更简捷 。他会反问我 ， 你不是不会做吗？我说妈妈是受了你的启发才做出来的 。孩子会很得意 ， 很有成就感 。这样既培养了孩子独立思考问题的能力 ， 又巩固了知识 。
第五 多和老师交流 。老师是孩子的知识传授者 ， 道路指引者 ， 作为家长一定要积极配合老师 ， 配合学校做好工作 。家长要和老师密切联系 ， 及时了解孩子在学校的表现 ， 平时 ， 孩子在家里发
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生的问题 ， 也要及时和老师取得联系 ， 架好沟通的桥梁 ， 及时交换意见 ， 以便学校、家庭配合教育 。在这里 ， 我非常感谢数学王老师 ， 文老师和刘老师我打扰了她们许多的休息时间 ， 在教育孩子时遇到的困惑 ， 我经常会给她们打电话 ， 我从她们那里学到了许多宝贵的经验 ， 她们既是孩子的老师也是我的老师 。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比 ， 还有很多的不足 ， 我同各位家长相比 ， 也存在着不少差距 ， 所以我要讲的不能算是经验 ， 只能算是感受 ， 如果能够引起各位家长的共鸣 ， 我将感到莫大的荣幸 。我真诚希望能得到老师们的更多帮助和家长们的交流学习 ， 让我们一起用心地对待孩子 ， 让我们和孩子一起共同进步！最后 ， 我再次向 ， 为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心地感谢！ 祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满！

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