教导工作计划怎么写?( 九 )


2、继续抓好科技特色教育
⑴继续建设好各类科技教育基地,包括科技活动基地和科技作品陈列基地 。不断丰富并充分开掘这些基地中的课程资源,把它们建设成组织学生开展科技教育的活教材 。
⑵积极探索开展科技教育活动的途径和形式 。一是组织开展各类科技类的兴趣小组,定期开展各类科技教育活动,在活动中培养学生的科技兴趣,合作意识,动手能力和对未知领域的探索本领 。二是开展“小实验、小发现、小制作、小创造”的“四小”活动,培养学生的实践能力和创新精神 。
⑶充实和壮大科技教育师资队伍 。本学期我校将继续外聘具有科技专长的老师担任校外辅导员,同时我校自然、综合实践学科的老师要不断提高自己的科技素养,利用自己的专长优势,开展有特色的科技兴趣小组活动,培养具有科技特长的苗子,力争在省市县各级科技类活动和比赛中取得好成绩 。
3、继续加强对“信息技术与课程改革”的实践研究 。
本学期将分语文、数学、综合学科定课、定人,分别执教“信息技术与课程改革”的研讨课,进一步探索信息技术与各门学科的整合,使信息技术真正服务与学科教学 。
㈡大力推进课程改革,提高教育教学质量
1、继续深入学习、解读并实践新课程
⑴组织教师通过教海沙龙、学术中心组专题研讨活动,围绕新课程三维目标如何在课堂教学中进行有效的落实;自主、探究、合作的学习方式如何在课堂上真正得以体现;如何创设现实的情境,使课堂成为师生交流、对话的舞台;如何构建多元化的课程评价机制,发挥评价对教师和学生成长起到促进作用的研究 。
⑵组织跨学科教研活动,鼓励教师进行跨学科听课,每位教师每学期跨学科听课不少于20节 。通过听课,以起到博采众长、融会贯通的作用 。
⑶组织“请进走出”活动 。本学期将通过邀请专家学者作专题讲座、执教示范观摩课,请外出培训教师回校作专题汇报,骨干教师轮流作教学经验介绍,优秀青年教师送教下乡等形式,营造校园研究氛围,促使全校教师在各类研讨活动中吸收、消化新的教改信息和教育理论,提升自己的教学业务素质 。
2、做实教学常规工作
⑴全面落实教学工作“十字”方针 。即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高” 。要把“十字方针”作为我校强化教学中心意识、走素质内涵发展道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措,并在教学活动的各个环节与层面加以体现 。
⑵加强随堂课听课力度 。本学期,教导处各学科分管领导将组织部分教研组长对全校教师实行跟踪听课,听课后重点检查教学反思的撰写情况,促使我校课堂教学质量的提高 。