初四班主任工作计划怎么写?

这学期我继续担任一年级班主任工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行 。特制定班主任计划如下:
一、学生基本情况分析
我班共有学生40人,其中男生有20人,女生有20人 。他们个个聪明可爱,由于年龄小对这个学校充满了好奇心,对什么事都想知道为什么,心中有什么事,也想和老师说,但是对于自己的行为习惯方面:学生不能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,特别是下课总是和同学们玩耍打闹没个轻重,安全意识不高需要老师时时督促 。学习情况:大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的互相竞争意识 。但也有少数学生作业拖拉,没有很好的学习习惯 。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感 。个人卫生:由于年龄小,家长的关心不够多数学生有能做到勤剪指甲、饭前后洗手 。这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说,平时有检查孩子的个人卫生,孩子们也是爱干净,听话的好孩子 。
二、奋斗目标
1、近期目标:让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活,无安全事故,帮助学生养成良好的行为习惯 。
2、中期目标:培养学生热爱集体,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯 。
3、远期目标:培养学生自我管理自我约束的能力,树立良好的班分,培养学生的自信心 。
三、主要工作及措施
(一)常规教育方面
1、充分利用班会的时间进行安全教育,在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。我将在班级专门负责监督检查学生的日常行为,评出"今日之星" 。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育 。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感 。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学
会生活 。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体 。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行 。因而,我从以下几点入手:
首先制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法 。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 。由于孩子们还小,自制力较差,所以,无论课上课下还要多督促,尤其培养孩子的互相监督的习惯 。
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。但走廊和室内如果有吵闹声,经常有学生喧哗,会使整个学校不得安静,影响到师生的学习和工作 。因此,我把课间纪律作为重点,课上提醒,课下督促,奖惩分明 。我随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 。