第二,尽力给孩子创造一个良好的家庭学习氛围 。
环境是培养孩子性格品质的重要后天因素 。据报导,有一定成就的大部分的优秀人才通常拥有一个良好的家庭环境 。这样的家庭是和谐的、宽松的、平等民主的、充满着爱的家庭 。父母亲教育子女的方式方法要一致,行径要统一 。在孩子面前不要争执、不要打架 。孩子的心灵是脆弱的、敏感的、易受伤害的 。父母的不和会导致孩子心灵的扭曲,在成长的道路上将饱受挫折 。他们容易有不安全感,对他人不信任,容易有倾向,从而导致不受他人的欢迎,被人孤立 。
另外,把孩子当作一个朋友 。父母亲生活上、工作上的事也可透露给他们,让孩子了解你的工作、你的辛苦、你的快乐和烦恼,这样孩子会理解你,有时他甚至可能会去安慰你,亲子交流在感情上会产生共鸣,这种幸福感是难以形容的 。家长在与孩子进行情感交流时,要注意方式,尽量放低姿态,注意倾听,要有耐心地听孩子把话说完,适当地找准时机,提出自己的一些看法,并且能让孩子容易接受 。换位思考,站在孩子的角度去理解他的所作所为,不轻易去指责他 。告诉他只要努力了、尽心了,哪怕结果不好,也没关系 。如果你总是批评,不鼓励,孩子会失去信心,封锁内心;想再与其交流,将会很难 。因此家长们一定要注意呵护好孩子稚嫩的心灵,让孩子的心灵无阴影、无伤害,每一步都踏踏实实、健康自信的成长 。
第三,学生家长要加强自己对爱的能力的学习 。
爱要学习吗?是的,爱是需要学习的 。爱人或被人爱都是需要能力的 。有的家长会说我们对孩子的爱是满心满肺的,这需要质疑吗?是的,我们有着对孩子无穷无尽的爱,但是,我们没有学会怎样把爱正确地施与孩子,这就需要爱人的能力 。这种能力来源于家长对孩子的教育心理方面的理论书籍的学习;来源于家长对孩子行为方式的思索;来源于家长对自己教育孩子方式的反思;以及来源于家长与学校、家长与老师、家长与家长之间的交流与沟通!家长们需要通过学习,寻找适合自己的教育方式,才能赶上孩子不断成长的脚步!
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人 。以上是我对小学生家庭教育的一些浅见思考,与各位家长、老师共勉 。我们相信,通过学校、老师和家长们的共同努力,我们的孩子会在家长和老师的爱护中更加健康快乐的成长!
小学一年级家长会家长发言稿(二)
尊敬的汪老师,刘老师、各位家长:
大家晚上好!
坦白说,汪老师给我这个机会让我站在这儿说几句,我有点紧张,不知道说些什么好!不太会说,但我又想,这一年来,我参加了四次家长会,听了十几位家长的发言,很受启发,受益匪浅,也觉得这种交流对我们来说是一次难得的机会,能够互相学习和交流,所以就鼓起勇气说一下自己的体会,希望大家给予指教 。
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