甲:时光如梭 , 岁月如歌 , 弹指一挥间 , 紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝 。不知不觉在寒冷的冬天 , 我们又迎来了期末考试 。
乙:在两周后 , 我们预备打一场漂亮的胜仗;在两周后 , 我们预备收获期末考试的梦想 。
甲:两周的时间的确太短 , 但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵 。我们必将更加努力 。因为我们相信 , 佳迹总是由奋斗者创造 , 成功总是追随奋斗者的足迹 。
乙:同学们:在这样一个充满希望 , 饱含着期待 , 临近着收获的两周 , 相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待 。我想 , 我们的紧张 , 来源于父母那殷切的期盼 , 来源于老师那谆谆的话语 , 来源于亲友那关爱的目光 。
甲:也来源于我们直面这一收获过程中 , 我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼 。
乙:但有了这份紧张 , 我们便能产生必要的压力 , 继而拥有相应的动力;
甲:我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻
乙:我们的表现才会更出色、更优异 , 更加令人鼓舞 。
甲:我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥!
乙:我想 , 我们兴奋
甲:是因为 , 我们到了考验自我的时刻 , 没有考试的人生是不完整的人生!
乙:我想 , 我们兴奋
甲:是因为 , 我们到了展示自我风采的时刻 。付出就有回报 , 经历了风雨 , 就应该能见到属于自已的彩虹!
乙:凭着这种积极的心态 , 我们定能够做到认真、细致;也只有做到了认真、细致 , 才能将我们的所学发挥至极致 , 才不至于在考试中留有遗憾 , 我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强 。
甲:我们期待
【期末考试广播稿校园写法怎么样?】乙:期待在考前复习过程中
甲:我们都能充分利用考试前的每一时刻 , 上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步;
乙:期待在考试过程中
甲:我们不犯低级的错误 , 临场不乱 , 工整作答 , 最大限度地向卷面要分数!
乙:我们沙小同学诚实守信 , 没有违规 , 没有舞弊 , 文明考试 , 诚信做人
甲:我们每一位同都能分秒必争 , 不浪费时间 , 不放弃考试!
乙:我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序 。
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