本次举办的教师节“写寄语,送祝福”完美落幕,这次活动的特色主要有以下几点:
(一)主题鲜明,效果明显:教师节前一举行的活动目的就是祝全体老师教师节快乐,让老师在教师节当天能够感受到节日的气氛 。我们这次举办的活动紧扣"祝老师节日快乐",并以"向老师致敬"为主题,为老师写寄语送祝福,以板报的形式在二教正厅展出,主题更加明显 。
(二)参与面广,认可度高:有8个班的同学参与这次活动 。大家在准备这次活动的过程中都积极主动,也说明了大家都愿意说出自己对老师的感激 。老师们也对这次活动表示了充分的认可与肯定 。
(三)计划周密,准备充分,勤俭节约:由于时间相对紧,活动准备也有些仓促忙碌 。但是这次活动并未出现任何效率低、执行力差、热情不高的问题,相反的是经过大家商量讨论的周密计划让我们在活动过程中能有条不紊,这也保证了活动的顺利进行买 。由学习部的实习干事们,首先负责购买板报需要的用品(包括彩纸、便利贴、马克笔 。),我们用最简约的材料表达了对老师最真挚的情感 。
三、结语:
"教师节"送祝福活动从准备工作开始到活动全部结束,参加活动的同学们一直热情高昂,这种同学们都愿意参加和看到的活动让大家在活动结束后都感到无比欣慰,大家都热切的希望,在教师节当天,老师们能够读到同学们写给他们的心里话和祝福,也希望这次活动的成功开展能够让老师在教师节当天感受到同学们感恩的心,同时带个老师们一个愉快的心情 。
最后衷心祝愿各位老师工作愉快!
教师节活动优秀总结怎么写?
我们又迎来了一年一度的教师节 。这是第_老师的节日,x月8日这天,我们班成功举办了以“星之源”为主题的班会活动 。
这次活动,我们做了充分的准备,每一个节目都进行了精心的串排,还各自安排了负责人来监督排练 。下面,让我对各个节目的情况做个总结 。节目“歌声代表我的心”
这是一个比较有新意的节目,它同时也能够体现我们_x班的特色 。我们把五手脍炙人口的歌曲改了词,分成几个小组带领全班同学延长 。高潮部分的一首《对面的老师看过来》更是邀请了嘉宾老师上台表演,活跃了班级气氛 。唯一不足的`是各个歌曲之间的衔接不够紧密,带唱的同学也不够放松,但并不影响节目质量 。游戏“用心体会” 。
这是一个考验你手与心的敏感度的游戏 。首先请3名人员上台参与,由主持人分别为他们戴上眼罩,让参与者面对一张桌子 。桌上放着一个待接触物,由主持人把物品逐一送到各参与者面前,拉住他们的手接触物品,最后得出答案—此物系何物 。游戏分成了3组,准备好的被摸物品分别是苦瓜,猕猴桃和黄鳝鱼 。最有意思的是,当到摸黄鳝时,同学们不约而同发出一声声尖叫,把气氛弄得恐怖极了!这一轮我们请了3位老师参与 。胆小的班主任李娟老师听闻惊叫大惊失色,手碰触到滑溜如蛇般的黄鳝后更是高呼“泥鳅”!倒是另一个嘉宾邹萍老师伸手一捞,还仔细触摸一阵后,回答了声“应该是黄鳝”,全场爆发出雷鸣般的掌声 。
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