通过实习 , 使理论联系实际 , 使我们接触到与本专业相关的实际工作 , 培养和锻炼我们运用所学的知识 , 去独立分析和解决问题 , 并对学生有了更多的了解 , 对教师的工作有了更为真实的体验 , 这些都有利于今后更快地适应新的工作环境 。
通过实习 , 同学们增强了教师的责任感和荣誉感 。教师承担着“教书育人”重任 , 因而是光荣的 。因此 , 备更好的课 , 讲更多的知识 , 并且教会学生做人的道理都是我们实习的共同愿望
通过实习 , 同学们增强了交际能力和表达能力 。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力 , 并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题;而一节课45分钟讲下来 , 也极大地锻炼了同学们的口头表达能力 。
通过实习 , 提高了我们的教学能力和综合素质 。实习是全方位的实战训练 , 在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质;在教育教学中提高了我们的专业素质;在文明教育中完美了我们的人格素养.
通过这次实习 , 同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高 。直接参与教学工作 , 学到了实践知识 , 使理论与实践知识都有所提高 , 圆满地完成了本科教学的实践任务 , 提高了实际工作能力同时 , 可以检验教学效果 , 为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验 , 为将来就业取得宝贵的经验 , 并为自己能顺利与社会环境接轨做准备 。
这次实习使我得到很大的锻炼 , 一方面 , 积极地进行学习和积累;另一方面 , 在为学生传道授业解惑中 , 领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里 , 同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼 , 向社会展示了百院学子的良好素质 , 也为今后的工作打下了良好的基矗
二.实习心得体会
教师 , 教书育人 , 既要教书 , 也要育人 , 在见习过程中 , 我首先熟悉初一年级的教材 , 在此基础上 , 再听指导教师和其他有经验的教师上课 , 学习好的教学方法和教学理念 , 感受优秀教师的教学风采 , 听完课后自己再将听课笔记整理成教案 , 使自己融会贯通;与此同时 , 我认真批改作业 , 并去熟悉初一10(10)班学生的基本情况 。
经过了前两周的听课、试讲后 , 第三周便开始正式上课 , 第一次感觉自己所学的知识派上用常上一节课 , 看起来简单 , 可其中每个环节又有很多小细节 。
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