六年级班主任第一学期工作计划范文有没有?( 二 )


6、家校联手 , 形成良好的教育合力 。充分发挥校讯通的平台作用 , 把学生在校的各方面的表现反馈给家长 , 及时与家长沟通 , 使家长对孩子在校情况作到心中有数 , 请家长协助鼓励或帮助学生 , 作好学生的思想工作 , 同时 , 向家长了解学生在家的表现 , 及时找到问题所在 , 对症下药 。
以上是本学期的班级工作计划 , 在工作中一定按计划完成各项工作 。争取让学生在各方面有更好的发展 , 班级管理再上一个新的台阶 。
四、每月工作安排:
略 。
第一学期六年级班主任工作计划
这学期起 , 我担任六年级二班班主任 , 用努力营造一个“以学生为主体”的新集体理念开展本学期的工作 。
一、班集体建设
1.培养有责任心的班干部 , 提高他们的工作能力和工作热情 。
2.制订更加利于班级建设的规章制度 , 确立一定的奖惩条例 , 并有比较合理的评价体制 , 有专门的同学进行考核和鉴定 。
3.实行卫生包干制度 , 一人一岗 , 包干到人 , 中午 , 傍晚都要有例行的检查 。
4.各个班委有明确的分工 , 并且有督促的机制 , 有荣誉加分本和减分本记录、考核 , 且与期末的各项先进评比挂钩 , 力求公正、严格 , 使学生明确这些考核的目标和作用 , 达到管理和促动先进的目的 。
5.小干部会议有目标明确 , 2周一次 , 职责分明 。经常开展批评与自我批评 。
二、班级日常建设活动
1计划与班干部一起制定班级管理条例 , 使班级管理、考评机制有量化依据 。
2卫生岗位包干到人 , 由负责的同学互相监督执行 。
3制定个人长期目标和短期目标 , 有计划地落实措施 。
4计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况作展示 。
5 拟将考评成绩与期末评选先进结合 。主要考察学科成绩 , 而着重考察学生日常参与班集体活动的情况 。
三、班队主题活动
1六月 , 搞一个班会 。请几位任课老师前来共庆 。用板报作宣传 , 赞美敬爱的老师 , 同学们自己组织文艺表演.
2 在班级中开展批评与自我批评活动 。
每个同学自己找出身上的缺点与不足 , 同时发现别人身上的优点与闪光点 , 互相督促、指正 , 争取共同提高 。
3开展学科竞赛 , 让每个同学找自己的竞争对手 , 在班级队报上公布 , 拟在期中及以后评选进步明星 , 以作表彰 。