2、召开毕业班教师会,明确目标,统一思想,并且不断反思,不断改进教学方法,不断完善管理策略,共同努力,提高学科质量 。
3、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作 。毕业班学生学习任务重,如果不重视对他们的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果 。因此重视学生心理辅导必须作为一项重要工作来抓 。要求各位老师以班会为阵地,积极进行思想动员工作 。积极鼓励教师在教学中运用激励措施,激发学生学习兴趣,促进良好班风的形成 。同时还要关注后进生,在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心、细心、耐心 。保证良好班风的形成 。
4、召开毕业班任课教师及学生家长会,家校合力抓质量 。
5、聚焦毕业班教学,对薄弱班级、学科继续采取跟踪调研,力争在小升初考试中名列再创佳绩 。
6、重视教师思想沟通工作,发现问题,寻求有效途径解决,把问题消失在萌芽状态 。
六、加强队伍建设,努力提高师资水平 。
1、强化教师自主学习,在教师中掀起读书热潮 。每周组织、集中教师学习一次,每周每位教师要到阅览室自学一节课,每学期学习两本以上教育方面的专著,并做好笔记;每月教师随笔发帖一次,努力促使教师专业化水平的提高,形成全新的教育智慧 。
2、本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合 。②学习与观看录像相结合 。③学习与交流心得相结合 。④自己学习与讲座指导相结合 。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校 。
3、校本培训与横向交流学习相结合,定期选派教师外出培训,继续为教师外出学习提供机会,但要注重实效,返校后要交流幅射 。
4、着力于新教师的业务培训 。结合学科特点开展新教师基本技能训练,充分利用利用集体备课、组内公开课、校级公开课几个平台,校级公开课有骨干教师进行展示,起到引领作用 。教研组长利用组内公开课,互评、总结,促进新教师快速成长,适应学校教学环境 。
八、发展学生的特长,加强音、体、美教学 。
围绕校本课程月主题,音体美教师制定好本学年学科计划和实施方案,加强体、音、美教育的结合,根据我校实际,广泛开展音、体、美等丰富多彩的兴趣小组活动和综合实践活动,要求每年级要书写一本教案 。音乐、美术老师根据教材书写教案,体育老师要求每大周书写一次教案 。具体要求如下:
1、音乐学科教师除加强基本功练习,(本册教材歌曲会弹会唱),不允许私自减少教学内容,同时做好音乐律动教学,要求每学期每个班级进行两首 。
2、美术学科开展以培养学生特长为主的特色教学,积极探索美术黑体画特色,每大周保证上课一次,作业一次 。十月份以年级为单位举行学生画展 。
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