(四)落实岗位培训,不断提高教师素养
1、抓实教师基本功训练 。
加强教师岗位业务培训,围绕“提升课堂教学技能”,继续抓好青年教师两字、手语以及说课、上课等基本功的日常训练,有布置,有检查,有考核,努力夯实教师的教学基本功 。
通过青年教师说课、上课的系列活动,提高青年教师的教学能力 。积极培养教师的三项技能:教学设计的技能,课堂调控的技能,以及指导学生学习的技能 。
2、组织多层面学习培训 。
组织教师学习理论,转变观念,提高认识 。面对学校逐步由聋教育向培智教育转轨的现实,在抓好聋教质量的同时加强培智教育理论学习和业务培训 。
一要立足校本培训,组织好教研组学习和校级层面的集中学习,推荐和指导教师学习优秀的教育教学文章,提升教师的理论水平 。
二要积极组织教师参加市省级的教育教学培训学习 。
三要组织外出参观学习,拓宽教师的视野 。通过多层次多形式的学习和培训,加快促进教师业务水平的提升 。
3、加强骨干教师梯队建设 。
【新学期教导处工作计划怎么写?】加大青年教师培养力度,继续分层次实施骨干教师锤炼计划 。组织安排好学科学术带头人和区骨干教师的展示活动,安排好年内青年教师的校级汇报展示活动 。加大对青年教师的培养力度,使青年教师通过学校提供的各种平台,在业务素养方面得到较大的提升 。
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