新闻报道基本格式(除了标题)是:先把事件中最重要的部分在导语中简明地体现出来 。
其次 , 在第二段进一步具体阐述导语中的这个重要部分 , 形成支持 , 不至于使受众在接受时形成心理落差 。因而 , 第二段实际上是一个过渡性段落 。
再次 , 按照事件发展的时间顺序把“故事”讲下来 。
平铺直叙式:顾名思义 , 此种写作方式就是注重行文的起、承、转、合 , 力求文字的流畅精準 。对教师组织而言 , 由于时常必须发表对特定教育政策、事件的看法 , 此种写作方式反而适合组织在发表声明时使用 。
最近很流行一种叫做“华尔街日报体”(DEE)的格式 , 这个格式的主要特点就是在文首特写新闻事件中的一个“镜头” , 一般是以一个人的言行为主 , 从而引出整个的新闻报道 , 比如央行关于房贷要加息的消息 , 新闻报道就可以从一个普通市民的住房贷款行为写起 , 比较能贴近实际 , 贴近群众 , 贴近生活 。
标题对于新闻报道很重要 , 甚至都出现了一个标题就是一条报道的情况 。因而 , 标题要提炼新闻事件的“精华” , 把最吸引人的地方体现出来 , 同时要简洁 。如果需要可以在主标题前加上引题 , 在其后加上副题 。如果要写作比较长篇的调查性报道、深度报道 , 就要注意在文中按照事件叙述明晰的需要 , 适当加一些小的标题 , 以概括一个部分的内容 , 便于受众阅读(针对印刷媒体而言) 。
除上述之外 , 要注意一些细节 , 比如文首要加电头 , 像“本报讯”;文中要尽量使用直接引语 , 尽量少地进行采访人员的观点表达;行文要流畅 , 不要艰涩等等 。
四、专题新闻
所谓专题新闻 , 它既不是对一个固定人物的描述 , 也不是对一个独立事件的阐述 , 而是围绕一个主题 , 综合一个较大范围(一个地区、一条战线、一个单位) , 在一个时期内发生的事情 , 点面结合 , 反映全局 。
一、要善于分析材料 。由于综合性新闻不受某一具体事物发展的局限 , 可以在一个比较广阔的天地里 , 广泛地选用材料 , 游刃空间较大 , 所以 , 对大量的材料 , 作者一定要善于分析 。如何进行分析?一是把杂乱纷繁的素材系统化 。综合消息涉及的范围广、方面多 , 材料也就非常丰富 。面对这大量的材料 , 作者一定要善于分析 。恩格斯说过:“没有分析就没有综合 。”我们写综合消息 , 要把材料分类排队 , 然后加以分析 , 弄清楚这材料哪些是主要的 , 哪些是次要的;哪些是说明本质的 , 哪些是只说明现象的;哪些是新鲜的 , 哪些是陈旧的 。
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