3、在活动期间要小心奕奕 , 不准对老人有任何危险动作 , 以免对他们的身体造成伤害 。篇五:走进敬老院活动方案
“国庆节”走进敬老院活动通知
各级部、学生会:敬老助老是中华民族的传统美德 , 也一直是团员服务工作的一项重要内容 。正值春暖花开之际 , 为增强学生的综合实践活动能力 , 我校政教处决定在初中各级部开展走进敬老院综合实践活动 。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨:
充分发挥团员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用 , 弘扬尊老敬老的新风 , 团结带领广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去 , 切实为老年人排忧解难 , 做到爱老、敬老、为老 , 在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围 。
二、活动地点:新安街道周家娄子敬老院
三、活动时间:2013年10月13日
四、活动过程:
1、开展志愿者服务活动 。组织部分学生帮助老人打扫卫生 , 修剪指甲 , 梳理头发 , 洗洗衣服等等 。另外组织部分学生跟老人谈心、讲新闻 , 使活动形式丰富多彩 。通过为老年人提供力所能及的志愿服务 , 推动敬老爱老、老少共融的良好社会风尚的形成 。
2、组织学生进行文艺演出 。让学生准备一些节目 , 如唱歌、跳舞、相声、小品、诗朗诵等 , 到敬老院进行节目表演 , 让老人们得到精神上的愉悦 , 使他们更加健康长寿 。
3、实行节假日探访制度 。我校将组建节假日探访活动志愿者 , 由志愿者分成各个小分队 , 节假日轮流到敬老院进行探访慰问 , 从而拉进老人们和学生之间的距离 , 使老人们心理上得到宽慰 。
职工子弟学校
2013年9月24日
怎样提高抗干扰能力
身边有几个同学不停地讲话 , 干扰你学习 , 你坐在那儿烦 , 用各种方法去排除干扰 , 就算是堵耳朵也不管用 , 而且还强化了这种反感 。此时 , 你不是因为干扰学不下去 , 而是因为烦才学不下去的 。你不妨放下手中的事 , 热情、随便地参与他们的闲聊 , 瞎聊几句 , 开心一笑 , 既缓解了心中对“干扰源”的反感 , 也可以趁机休息一下 。经过参与之后 , 你和这几个人的关系就进了一层 , 再坐下来学习 , 假想那几个人是自己最亲密的好友 , 不良情绪就会减少许多而有了一种对假想好友的宽容 , 就很容易进入学习境界 。此外 , 要努力使思维被书上的知识吸引 , 一旦你努力思考问题 , 就会淡化周围干扰你的声音 。我们都有这种体会 , 极力想听到一个不大的声音 , 注意力就十分集中 , 这时即使有人大声叫 , 你也听不见 。可见 , 注意力集中才最重要 。还可利用暗示 , 不把说话人的话放在心上 。这样想 , 我不能和你们一样浪费时间 , 我要学习 。即使忍不住要去听或者想走 , 也可以给自己找个借口:“我学的时间够长了 , 应该换换脑筋了”或“在这儿坐久了 , 换个地方学吧” , 不要让自己觉得是受不 扰才停止学习的 。
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