首先 , 医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模 , 让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景 , 以及发展潜力 。
同时 , 各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定 , 让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度 , 形成我们固定的思维方式 , 为将来参加工作打好基础 。
医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性 , 我们必须树立好自己的形象 , 做事坚持原则 , 才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权 , 才能得到病人及同事的尊重 。
其次 , 关于临床上具体工作 , 如书写医疗文书 , 医疗知识和临床操作的讲座 , 让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易 , 只靠掌握理论知识是不行的 。
同时 , 对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识 。
即来之 , 则安之 。
在107中心医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实习 , 充实自己的知识 , 为自己将来的工作打好基础 , 也为医院奉献出我的一切 。
肿瘤科是研究内科系统病的一门学科 。
它的主要研究对象是内科系统疾病 。
它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病 。
不仅包括的器官最多 , 而且是临床疾病发生率较高的系统 。
对于我们来说 , 是实习的重点科室之一 。
在该科 , 我认真学习了这个科的病历书写 , 肿瘤科的疾病的问诊 , 以及肿瘤科中的部分疾病的治疗 。
在这个科室中 , 给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊 。
当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服 , 并且恶心 , 不想吃饭 。
主任问了他一些病史后 , 又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问 , 您怎么知道啊?主任笑了笑 , 然后给他开了一些健胃的药后 , 和病人聊了点家常 , 并嘱咐他经常出来走走 , 开开心 。
病人走后 , 我问主任 , 为什么要问病人是否同其家人闹别扭 。
主任笑这对我说:“有时候 , 人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状 。
我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病 , 我们要究其发病的原由 , 去治疗根本 。
这样才算是一名医生 。”我当时十分敬佩地看着主任 , 不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细 , 更惊赞于他的谦虚和对自己的要求 。
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