大学社会实践的报告怎么写?( 七 )


在课外时间要好好利用起来 , 在完成课内任务的同时 , 要阅读一些课外专业读物 , 另外还要加强体育锻炼 。不管别人如何 , 我始终保持下去 。未来如何发展取决于当下做什么 , 青春在我们手中 , 我们不惧失败 , 因为我们有时间重头再来 。
回首过去思想汇报专题 , 心中无限感慨;展望未来 , 前途一片光明 。学习中的收获 , 生活中的点滴 , 思想上的感悟 , 让我久久不能释怀 。大一的学习生活 , 虽留下了许多遗憾 , 但它是生动的 , 是多彩的;是实践的 , 更是财富的 。明日的我 , 定会吸取昨日的教训 , 努力实现自己的人生目标 , 大二 , 我会让你变得更有意义 。

大学社会实践的报告怎么写?


这是进入大学后的第一个寒假 , 我迎来了人生第一份工作——做家教 。
作为一名师范专业的学生 , 做家教不仅可以为自己日后积累经验 , 而且可以巩固自己所学的知识 。
对于教人而言 , 我还是生手 , 没有经验 , 不过这并不影响我的信心 , 毕竟面对的只是一个初二的学生 , 而我已经上了大学 , 教她问题不大 , 关键是要把她教好 , 要让她在寒假的'这次学习中有所收获 , 而不仅仅是消磨时间 , 我认为这是这份工作的最终目的 。
第一天 , 面对着那个学生 , 刚开始我还是有些紧张 。不过提前做了准备:事先了解了她在哪方面薄弱 , 有哪些不会的题 , 然后制定了半个月的的计划(当然有时也有临时改变) 。开讲后 , 就针对她不懂的地方 , 按照计划进行着 , 讲着讲着 , 紧张感也就没有了 。做家教的第一天觉得收获还不小 , 毕竟是针对了她最不懂的地方 。
当天回家后 , 我把一天的课程回顾了一遍 , 总的感觉还是可以的 。归纳一下 , 有几点需要注意:
一、在讲课方面 , 我需要分清楚什么是重点 , 不是重点的可以一带而过 , 毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听 , 针对重点的考点要详细讲解 , 这样才能让她在以后的考试中 , 成绩有所提高 。如此 , 才是补课之功效有所发挥了 。
二、在讲的过程中 , 我应该耐心点 , 慢慢地给学生讲 , 毕竟她才初二 , 可能有些我认为很简单的对她并不是那样的 , 切记不可烦躁 , 对她要温和 。