第二 , 在理智上 , 有意识地培养自己感知敏锐、丰富的想像能力 , 较强的思维逻辑性和创新意识及创造能力 。
第三 , 在情绪上 , 学会控制和支配自己的情绪 , 总是保持乐观开朗 , 振奋豁达的心境 , 使自己情绪稳定而平衡 , 与人相处时总是给人带来欢笑 , 令人精神舒畅 。
第四 , 在意志上 , 训练自己做事目标明确 , 行为自觉 , 善于自制 , 勇敢果断 , 坚韧不拔积极主动等一系列积极品质 。
三、环境分析
1、内部环境因素
优势因素:性格开朗乐观 , 不怕挫折;具有较好的领导才能 , 能与他人团结合作;具有很强的自信心与自强心;生活学习能够独立 , 自理能力强;做事认真积极负责 , 能很好地完成工作 , 能吃苦耐劳 。
弱势因素:不够塌实严谨 , 比较急躁;惰性思想容易作怪 , 自我控制能力稍弱 , 有事粗心大意 , 对于专业知识了解过少 。
2、外部环境因素
当今社会是科技经济飞速发展的社会 , 我国近几年土木工程发展得相当迅速 , 特别是改革开放以来 , 随着经济的发展 , 出现了建设的高潮 。各种工业、民用建设迅速发展 , 出现了一大批大中城市 。就我国目前状况来看 , 我国正处在工程建设的高潮中 , 处在有史以来最大规模的基本建设中 。最近几年我国又推出了西部大开发政策 , 西部经济建设的发展要依靠基本工程的建设 , 这就需要大量的土木工程人才 。不仅西部需要大量的土木工程人才 , 东部城市也同样需土木工程专业人员 。随着经济的发展、城市的不断扩大以及城市人口日益集中 , 这就要求解决交通和住房问题 。从市场的需求来说 , 目前中国的基础建设正在兴起 , 大跨结构、超高层的项目纷纷立项建设 , 在未来几十年内这种局面不会有太大变化 。这就需要大量高素质的建设人才参与其中 。同时我国目前的建设管理水平非常落伍 , 当前急需一批能够提高建设管理水平的人才 。
四、能力提升
1、现阶段自我要求
最主要的就是从现在做起一步一个脚印 , 首先积极努力的学习 , 上课认真听讲 , 作好课堂笔记 , 特别是对专业知识的学习 , 平时多读和自己专业有关的书籍 , 进一步提高自己的专业知识 , 积极参加学校组织的社会实践活动 , 提高自己的实践能力 , 做到理论与实践向结合 , 同时积极参加学校社团活动 , 增加社会实践培养自己的社会适应能力 , 社会实践和实验是闭不可少的 , 这些都是在自己现阶段必须作好的 , 也是实现自己规划的第一步!注意自己的身体 , 多参加体育锻炼 , 每天早上去操场跑步锻炼身体 , 身体是革命的本钱 , 平时多去阅览室和图书馆 , 完善自己的知识结构 。
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