合,让学生懂得运用所学的知识解决实际的问题,题型的新颖可激发学生对学习的兴趣 。
2、
猜词语和拼地图,能够培养和锻炼学生的团队合作能力 。
在学习生活中,每个人不仅是单独的个体,而是集体的一名成员 。在学习生活中,每个人应该都考虑到集体的利益,团结合作、互相帮助,同时自己也是受益者 。发挥团队精神在具体生活中的运用,可以使学生的更加良好地向前发展 。
3、
才艺展示,让学生充分展现自己的才艺,更加肯定自己的
才能,有利于增进同学之间的相互了解,学生不仅只是学习,他们也是自己生活中的主导,可以多多发展自己的专长,从而全面发展,这也更加有利于他们身心健康的发展 。活动流程:
全班分成四个大组,即为四个队,每个队要有自己的队名 。每队基础分为100分,通过各项活动进行累计加分,最后分数最高的队获胜 。
(一) 抢答题抢答题共8题 。答对一题加资格 。
(二) 必答题必答题共8一题加20分,答错一题扣
即开始抢答,先举手则先答20分,答错不扣分,但取消本小题的答题20分 。
八、
题,主持人喊开始,
题,每队两题,轮流答题,要求必须回答 。答对
(三) 猜词语
(四) 拼地图
若某队能在两分钟内拼好地图,则加50分 。若均未完成,则剩余少者依次加30分,20分,10分,0分 。才艺展示
有代表上场才艺展示的,每队加声最热烈的队再加
:获胜的队每人发放一个小礼品, : 2.5元3元*4任务分工:
PPT制作10分 。
*15本=37.5=12元 合计:49.520分,表演结束后,给掌才艺展示的学生另
。参考如下:
(五)
九、班主任总结
十、经费预算外发送礼品(依情况而定,人数太多则不考虑)例如:笔记本元
活动用笔:支元十
一、张业易:找题、现场拍照商光远:地图、许文丽:买奖品、现场秩序维持邓伲姣:现场秩序维持、现场记分陈桂花:策划书、邀请嘉宾
最新主题班会活动策划书怎么写?
一、活动背景及目的
为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语 。
二、活动主题
320心理健康周
三、活动对象
XX级气科三班全体同学
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