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师范教育见习报告凯里学院教育见习报告院系名专业名年级班学生姓学指导教见习时见习单称：
化学与材料工程学院称：化学级： 11级化本
（1）班名:X X X 号师： XXX 201X.5.26——201X.5.30 位：
黔东南州民族高级中学间：目录
一、学校简介三、教育见习实践过程五、总结见习报告一、前言：
教育见习是师范教育课程的重要组成部分，是师范生走近讲台的必经阶段，也是师范生接触和学习教育教学实践知识和经验的宝贵机会。作为一名化学专业的学生，我对这次见习机会期待已久，能有机会去黔东南州民族高级中学参观学习，有机会听各位化学老师上课，我感到非常荣幸。以前总是作为一个学生的角色听课，而今，我们将作为一个准教师听课，去学习各位化学老师上课方法技巧。让我充满
在这段期待，也感到紧张，也很重视这次见习的机会，这段时间里，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识；对于不够理解的，也有了更明确的认识，感觉到受益匪浅。在黔东南州民族高级中学各位化学老师的指导和帮助下，我们顺利的完成了一周的见习工作，并且收到了良好的效果。
二、学校简介：
凯里民高，全名黔东南州民族高级中学。黔东南州本地还称呼该学校为：
黔东南州民中；州民高；黔东南民高；民高；凯里民中等等。黔东南民族高级中学成立于201X年，占地面积1 1.37公顷，综合建设用地 4.38公顷，体育用地 83公顷，绿化用地
4.17公顷教职工住房面积10615m 2，校舍建筑面积31885m2（不含教职工宿舍），其中教学楼、科技实验楼面积12764m 2，学生宿舍10349m 2，5000多平方米的学生食堂。学校图书馆、阅览室藏书量6万余册，电子图书
8.2万册（容量18 2G），现有33个高中教学班，在校生1806人，在职教职工122人。该校办学以来，曾两次获得全国民族团结进步先进集体、全国民族教育先进集体、贵州省民族教育先进集体、贵州省民族团结进步先进集体、贵州省少数民族体育先进集体、黔东南州德育工作先进单
位、黔东南州教学质量显著奖、黔东南州绿化模范单位等荣誉，受国务院、国家民委、教育部、省人民政府、省教育厅、省民委的表彰。学校是全国教育科学“十五”规划国家重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》实验学校、教育部教育管理信息中心远程培训点、北京四中远程教育合作学校、贵州省现代化教育技术实验学校、普及中学实验教学省级示范学校、黔东南州普通高级中学示范学校（一类）、贵州师范大学理学院教学科研黔东南州基地、黔东南民族师专暨贵州师大凯里学院教育实习基地。201X年6月被省教育厅授予“贵州省示范性普通高中（二类）” 。