中学教学计划如何写?(19)


这五篇课文,既涉及理想,有涉及理想之路;既弘扬奋斗精神,又有个人的经验之谈;既说到事业上的困难,有讲到命运的遭遇;既讲苦斗,又讲乐趣,给人多方面的启示 。为我们日后的人生之路点亮了一盏心灯 。
【教学重点】
学习这个单元,必须抓住如下要点:
1、整体把握课文内容,理清文章脉络 。
2、领会作者的写作意图,提炼文章主旨 。
3、联系自己的生活体验,学会思考人生 。
4、学会朗读,做到读音准确、停顿恰当,能初步读出语气 。
5、学习并积累课文中精彩的字词句段,学会在自己的表达中运用本单元精彩的语言材料 。
第二单元:
【单元分析】
本单元继续学习有关人生的课文 。上一单元侧重回答在人生道路上遇到困难、不幸怎么办,这一单元侧重引导我们应该怎样树立理想,实现理想 。
本单元的选文,同样注意题材、体裁、风格的多样性 。《理想》是一首意象丰富、满含哲理的抒情诗,告诉我们树立理想的意义 。《短文两篇》用诗化的语言说明了奉献的意义和珍惜生命中的第一次的重要性 。《人生寓言》讲述了两则现代寓言故事,告诉我们人生应有的智慧 。《我的信念》是居里夫人的随笔,从中展示了她丰富而崇高的精神世界 。《〈论语〉十则》是关于求知、关于为学、关于修身做人的格言 。这些课文从不同侧面给我们以启迪,引领我们去实现理想,丰富自己的人生体验,为漫长的人生打下精神的底色 。
【教学重点】
学习这个单元,必须抓住如下要点:
1、联系自己的人生体验,深入思考,反复咀嚼,领会课文意味深长的用词,理解文中富有哲理的语句 。
2、学会朗读,力求把握好停顿、重音、语调、语速、感情 。在读中悟情,在读中明理 。
3、准确把握文章中叙述与议论之间的关系,概括文章的主旨 。
4、理解不同文体的不同表达方式和表达技巧 。
第三单元:
【单元分析】
本单元的诗文都是文情并茂的优美篇章,多数出自名家之手,以精美的语言为我们展现了色彩斑斓的大自然 。
前3篇都是写景抒情的散文 。《春》描绘动人的春景,《济南的冬天》描绘济南独特的冬山冬水,《山中访友》则写与山中各景各物的交流 。它们或赞美季节,或抒写对祖国河山的热爱,或传达对大自然的深情 。后2篇都是诗歌,《秋天》是现代诗歌,绘秋、赞秋;而《古代诗歌五首》则用凝练的语言描绘出一幅幅美丽的图景:登山望海、行舟绿水、咏春悲秋、乡村夏夜独行??从而唤起我们美好的情怀 。
【教学重点】
学习这个单元,必须抓住如下要点: