元旦文艺活动总结怎么写?(18)


活力舞台 , 绽放青春“艺”彩
活动一开始 , 一二年级各班学生举行文明礼仪成语诵读 , 三四年级各班学生举行孝敬感恩成语诵读 , 五六年级各班学生举行品格励志成语诵读 。接着 , 张敏老师的健美操《舞动青春》热情、奔放;姚丽老师和马自翔老师的《康美之恋》富有磁性的声音与优美旋律的结合赢得阵阵掌声;六年级老师集体和部分学生表演的《感恩的心》 , 他们丰富的肢体语言与音乐旋律紧密联系 , 以独特的风格传递情感 , 征服了观众;苏文富老师演唱的《呼伦贝尔大草原》充满激情 , 感动了在场的所有观众 。学生课本剧《画蛇添足》《负荆请罪》的表演中 , 一个个精彩的动作就像是一个个小精灵在舞台上翩翩起舞 。
笔情墨意挥写传统之美
12月30日下午 , 我校“庆元旦现场书画比赛”如期举行 , 老师与学生同台创作作品 , 利用手中的画笔描绘幸福的生活 。
本次比赛分为绘画、软笔书法、硬笔书法等几个项目 , 绘画组的同学们主题突出、内容表现独特 , 风格大胆创意 , 用线条、色彩传达自己的感受;书法组的同学们以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美 。比赛结束后 , 评委老师们认真、仔细地对所有作品进行了评分 , 对同学们的出色表现给予了肯定与赞赏 。
“绳”彩飞扬 , 花样童年
下午1点40分 , 四年级部分学生进行开合跳、跑步跳、交叉跳、双人跳的花样跳绳 , 五年级部分学生进行转圈跳、逐个轮换跳、单绳三人合跳的花样跳绳 , 六年级部分学生进行三角形三绳三人同时跳、四边形四绳四人同时跳 , 两条长绳交叉同时跳、长绳短绳同时跳的花样跳绳 。一根小小的跳绳 , 演绎的是团结与友爱;一根小小的跳绳 , 传递的是勇气与力量;一根根小小的跳绳 , 留下的是奋斗与拼搏;一根小小的跳绳 , 叙述的是协作与自信 。
本次展演活动 , 展示了师生才艺、彰显班级特色 , 体现了“让学生快乐地成长 , 让教师愉悦地工作”的校园文化特质 , 提升了师生艺术素养 。

元旦文艺活动总结怎么写?


时光荏苒 , 让我们不觉为之叹息 , 一学期即将成为我们身后的回忆 。为了提高我们兄弟社团的影响力 , 特通过建立娱乐互动平台 , 让我们各社团的新成员之间相互认识 , 交流 , 增强兄弟社团内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示社团特色 , 树立良好形象 , 推广社团理念 , 让更多的人能够了解我们各社团的相关情况;同时也为扩大各社团的知名度 , 提高我们兄弟社团在社团中的地位以及庆祝我兄弟社团在社团文化月活动中取得的成功 。应广大会员的强烈要求 , 本着以加强社团建设为目的于12月20日19:30成功举办了以“唱响梦想 , 舞动青春”为主题的元旦文艺晚会 。在这次晚会中 , 我们从中收获了许多 , 主要有: