友好相处演讲稿怎么写？( 十 )

有一次同桌借书给我看，我把书弄破了几页也没告诉同桌。我想对我的同桌说：“——————————————-—————————— 。”（勇敢的承认错误就是好孩子）
课下我喝水时不小心洒到了好朋友的衣服上，我想对好朋友说：“———————————————— 。”（你的好朋友一定会原谅你的。）
做作业时同桌向我借铅笔而我却没有借给他，我想对同桌说：“———————————————————— 。”（老师相信今后你也会这样帮助其他同学的）
看到同学们真情的流露，勇敢地表达，和睦的相处，老师真高兴。
四、自测巩固（课件出示：看谁得得多）
这节课我们学习了怎样与同学相处，下面我们来做个摘星星的游戏，如果你能做到这一项，就在这一项后面的括号里画上一颗小金星，赶快拿出老师课前发给你的摘星卡，看谁得得多。当然这也是一次看你是否诚实的小测验奥。快快拿起笔，看看你能得几颗星。
1．诚实守信，说话算话。（）
2．同学遇到困难，我会尽力帮助他。（）
3．批评同学总是善意的，赞扬同学是发自内心的。（） 4．遵守纪律，专心听讲，不影响他人学习。（） 5．别人取得成绩，我会替他高兴。（） 6．能学习别人的长处，改正自己的缺点。（） 7．语言文明，不讲脏话，不给他人起外号。（） 8．心胸开阔，不斤斤计较。（）
9．别人有苦恼，我会同情他，安慰他。（） 10．团结同学，不说同学的坏话。（）
得了十颗星的同学请起立。（真了不起！同学们一定非常喜欢和你们在一起相处，祝贺你们！请坐。）（不足十颗的同学也不要灰心，，老师相信通过这节课的学习，在不久的将来十颗金星一定都属于你）
五、以儿歌结束本课
最后老师送给大家一首儿歌，让我们拍着手一起读一读吧。我的班级我的家，家里住着你我他。你有你的小性格，我有我的小脾气。团结友爱同相处，快快乐乐在一起。

友好相处演讲稿怎么写？

花开花落，云卷云舒，时光流逝得悄无声息，记忆深处，有些往事仍然记忆犹新，就像萤火虫的光芒，不时地在我脑海中闪烁。
从小，我就与阿婆和大伯、伯母们一起生活，爸爸妈妈离开海南到广东工作，因为父母不在身边，所以我对自己的学业并不紧张，上课不认真，作业经常受到老师的批评。虽然身边没有父母的呵护，但亲人与朋友的关爱让我生活得无比快乐。每到暑假，父母就会从广东带许多好吃的好玩的回来，每到那时，是我最幸福的时刻，小伙伴们羡慕的目光，让我的心中充满了自豪与满足。可是，9岁那年暑假，就在我刚与伙伴们约定好明天去那里玩耍的时候，父母却带着我搭上了离开海南通往广东的班车。离别之际，我从伙伴们的眼中看到了不舍与埋怨，心中一种难以割舍的情感顿时油然而生。